Rúbrica Analítica para Flyer Informativo sobre la Historia del Computador
Creado por maria v.
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Esta rúbrica evalúa el flyer informativo creado por los estudiantes de secundaria, considerando precisión, organización y acuerdos de convivencia, diseño visual, creatividad/originalidad y elaboración de boceto. Cada criterio se valora en cuatro niveles para identificar fortalezas y áreas de mejora.
Rúbrica Analítica para Flyer Informativo sobre la Historia del Computador
Esta rúbrica evalúa el flyer informativo creado por los estudiantes de secundaria, considerando precisión, organización y acuerdos de convivencia, diseño visual, creatividad/originalidad y elaboración de boceto. Cada criterio se valora en cuatro niveles para identificar fortalezas y áreas de mejora.| Criterio | Excelente (4) | Bueno (3) | Aceptable (2) | Bajo (1) |
|---|---|---|---|---|
| Precisión de la Información | Datos históricos totalmente correctos, completos y relevantes sobre la historia del computador. | La mayoría de los datos son correctos y relevantes, con pocos errores menores. | Algunos datos son correctos pero hay errores o información irrelevante que afecta la comprensión. | La información es incorrecta, incompleta o confusa, dificultando el entendimiento del tema. |
| Organización y Claridad | La información está muy bien organizada, con ideas claras y secuencia lógica que facilita la lectura. | La información está organizada y clara, aunque con leves desordenes o transiciones poco fluidas. | Organización básica; algunas ideas están poco claras o la secuencia es confusa. | La información está desorganizada, con ideas confusas que dificultan la comprensión. |
| Acuerdos de Convivencia y Trabajo en Equipo | El grupo cumplió puntualmente con todos los acuerdos, mostrando colaboración y respeto constantes. | La mayoría de acuerdos fueron respetados, con buena colaboración en el equipo. | Se respetaron algunos acuerdos, pero hubo momentos de desorganización o falta de respeto. | No se respetaron los acuerdos, afectando negativamente el trabajo y la convivencia grupal. |
| Diseño Visual | Diseño atractivo y profesional, con uso adecuado de colores, tipografías y espacio que facilita la lectura. | Diseño agradable con buen uso de elementos visuales, aunque podría mejorar en armonía o legibilidad. | Diseño básico, con uso limitado o inapropiado de colores y tipografías que afectan la presentación. | Diseño pobre, con elementos visuales desordenados o poco legibles, dificultando la comprensión. |
| Creatividad y Originalidad | El flyer presenta ideas únicas y creativas que destacan y enriquecen la presentación del tema. | El flyer muestra algunos elementos creativos y originales que aportan interés. | Presenta pocas ideas creativas; el flyer es algo común y poco innovador. | El flyer carece de creatividad y originalidad, siendo muy básico o copiado. |
| Elaboración del Boceto Previo | Boceto detallado y claro que guía efectivamente la elaboración final del flyer. | Boceto adecuado que muestra planificación, aunque con algunos detalles poco claros. | Boceto básico con información insuficiente para guiar bien el diseño final. | No presenta boceto o es muy incompleto y poco útil para la elaboración del flyer. |
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