Rúbrica Holística para Movimientos Corporales y Expresión Artística
Creado por Liz C.
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Evaluación de la capacidad para realizar movimientos corporales con diferentes estímulos sonoros en la unidad temática: Danza paraguaya y expresión corporal, dirigida a estudiantes de primer grado (8-9 años).
Rúbrica Holística para Movimientos Corporales y Expresión Artística
Evaluación de la capacidad para realizar movimientos corporales con diferentes estímulos sonoros en la unidad temática: Danza paraguaya y expresión corporal, dirigida a estudiantes de primer grado (8-9 años).| Aspectos a Evaluar | Criterios de Valoración | Retroalimentación Docente |
|---|---|---|
| Interpretación del ritmo sonoro | Realiza movimientos que reflejan claramente los diferentes ritmos de la música paraguaya. | |
| Coordinación corporal | Coordina brazos, piernas y cuerpo en movimientos armónicos y fluidos durante la actividad. | |
| Expresión corporal | Utiliza expresiones faciales y corporales que complementan y enriquecen la danza. | |
| Creatividad en los movimientos | Incorpora movimientos originales y variados que demuestran iniciativa personal. | |
| Atención a las indicaciones | Sigue correctamente las instrucciones dadas para los ejercicios de expresión corporal y danza. | |
| Participación activa | Muestra entusiasmo y compromiso durante toda la actividad de danza y expresión corporal. | |
| Respeto por el espacio | Se mueve respetando el espacio propio y el de sus compañeros para evitar accidentes. | |
| Duración y continuidad del movimiento | Mantiene movimientos continuos y sostenidos durante el tiempo asignado en la actividad. |
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