Rúbrica Analítica para Evaluar Figuras Geométricas
Creado por Leydis G.
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Esta rúbrica está diseñada para evaluar la comprensión y habilidades de los estudiantes de primaria en relación con las figuras geométricas, considerando la identificación, nombramiento, dibujo, presentación y clasificación de las mismas.
Rúbrica Analítica para Evaluar Figuras Geométricas
Esta rúbrica está diseñada para evaluar la comprensión y habilidades de los estudiantes de primaria en relación con las figuras geométricas, considerando la identificación, nombramiento, dibujo, presentación y clasificación de las mismas.| Criterios de Evaluación | Excelente (4) | Bueno (3) | Aceptable (2) | Bajo (1) |
|---|---|---|---|---|
| Identifica las formas de las figuras | Reconoce todas las figuras geométricas presentadas sin errores. | Reconoce la mayoría de las figuras geométricas con pocos errores. | Reconoce algunas figuras geométricas pero confunde otras. | No logra identificar correctamente las figuras geométricas. |
| Reconoce y nombra correctamente las figuras geométricas | Nombramiento correcto y preciso de todas las figuras estudiadas. | Nombramiento correcto de la mayoría de las figuras, con mínimos errores. | Nombramiento correcto de algunas figuras, con confusiones frecuentes. | No reconoce ni nombra correctamente las figuras geométricas. |
| Dibuja correctamente las figuras | Realiza dibujos claros, proporcionales y precisos de todas las figuras. | Dibuja la mayoría de las figuras con buena precisión y proporción. | Dibuja algunas figuras reconocibles pero con imprecisiones notables. | Los dibujos son confusos o no representan las figuras geométricas. |
| Presenta los trabajos en orden | Organiza el trabajo de forma muy ordenada y limpia, fácil de seguir. | Presenta el trabajo ordenado con mínimas desorganizaciones. | Presenta el trabajo con cierto desorden que dificulta la comprensión. | El trabajo está desorganizado y es difícil de entender. |
| Clasifica las figuras según sus lados | Clasifica correctamente todas las figuras según el número de lados. | Clasifica correctamente la mayoría de las figuras según sus lados. | Clasifica algunas figuras correctamente pero comete errores frecuentes. | No clasifica correctamente las figuras según sus lados. |
| Clasifica las figuras según sus formas | Clasifica todas las figuras correctamente según sus formas (cuadrado, triángulo, círculo, etc.). | Clasifica la mayoría de las figuras correctamente según sus formas. | Clasifica algunas figuras según su forma pero hay confusiones frecuentes. | No clasifica correctamente las figuras según sus formas. |
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