Rúbrica de Observación: Misión empatía - ¡En sus zapatos!
Creado por Angeli N.
Cómo fue en el aula
Todavía nadie ha contado cómo le fue con este recurso.
Evaluación del desarrollo de la empatía y el respeto hacia las diferentes estructuras familiares, mediante la representación y resolución de situaciones con prejuicios, burlas o exclusión.
Rúbrica de Observación: Misión empatía - ¡En sus zapatos!
Evaluación del desarrollo de la empatía y el respeto hacia las diferentes estructuras familiares, mediante la representación y resolución de situaciones con prejuicios, burlas o exclusión.| Criterio | 1 Muy pobre | 2 Pobre | 3 Satisfactorio | 4 Bueno | 5 Excelente |
|---|---|---|---|---|---|
| Comprensión de las diferentes estructuras familiares | No reconoce ni identifica estructuras familiares distintas | Reconoce pocas estructuras familiares y con confusión | Identifica algunas estructuras familiares correctamente | Reconoce la mayoría de las estructuras familiares con claridad | Identifica todas las estructuras familiares y sus características con precisión |
| Demostración de empatía en la representación | No muestra comprensión ni emociones hacia las situaciones | Muestra empatía limitada y poco creíble | Muestra empatía adecuada en algunas situaciones | Muestra empatía clara y convincente en la mayoría de las situaciones | Muestra empatía profunda y auténtica en todas las situaciones |
| Respeto hacia las diferentes estructuras familiares | No respeta ni acepta otras estructuras familiares | Muestra respeto limitado y con prejuicios | Muestra respeto básico y reconoce diversidad | Demuestra respeto constante y aceptación | Promueve activamente el respeto y la inclusión |
| Participación en la resolución de situaciones de exclusión o burla | No participa o evita intervenir | Interviene con poca efectividad o motivación | Participa adecuadamente en la mayoría de las ocasiones | Participa activamente y propone soluciones | Lidera la resolución con soluciones creativas y efectivas |
| Comunicación clara y respetuosa | Se comunica de forma confusa y poco respetuosa | Comunica con dificultad y respeto limitado | Comunica con claridad y respeto en situaciones simples | Se comunica clara y respetuosamente en la mayoría de situaciones | Comunica siempre con claridad, respeto y sensibilidad |
| Actitud frente a prejuicios y estereotipos | Reproduce prejuicios o estereotipos sin cuestionarlos | Muestra dudas para cuestionar prejuicios | Reconoce prejuicios y evita reproducirlos | Cuestiona activamente prejuicios y estereotipos | Promueve la reflexión y cambio sobre prejuicios en el grupo |
| Colaboración y trabajo en equipo | No colabora y dificulta el trabajo en grupo | Colabora poco o solo cuando se le solicita | Colabora adecuadamente en el grupo | Colabora activamente y apoya a sus compañeros | Fomenta la colaboración y el buen ambiente en el equipo |
| Reflexión personal sobre el aprendizaje | No reflexiona ni muestra interés por aprender | Reflexiona de forma superficial y poco sincera | Reflexiona sobre algunos aprendizajes y emociones | Reflexiona con profundidad y reconoce sus emociones | Comparte aprendizajes y propone mejoras para sí y otros |
Crea tus propias rúbricas con IA
7 tipos de rúbricas disponibles · 100 créditos gratuitos cada mes
Comenzar gratis