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Rúbrica Analítica para Evaluar Labor Social Comunitaria

Rúbrica Analítica Persona y sociedad Colaboración 3 niveles 26 oct 2026 CC BY-SA 4.0

Creado por Sandis R.

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Esta rúbrica tiene como objetivo evaluar la comprensión y participación de los estudiantes en la labor social comunitaria, destacando la importancia de que el espacio escolar y el conocimiento se pongan al servicio de la comunidad para generar bienestar común y desarrollo local.

Rúbrica Analítica para Evaluar Labor Social Comunitaria

Esta rúbrica tiene como objetivo evaluar la comprensión y participación de los estudiantes en la labor social comunitaria, destacando la importancia de que el espacio escolar y el conocimiento se pongan al servicio de la comunidad para generar bienestar común y desarrollo local.
Criterios Excelente Bueno Bajo
Definición de labor social comunitaria Explica claramente la labor social comunitaria con detalles completos y ejemplos claros. Describe la labor social comunitaria de forma clara, pero con pocos detalles o ejemplos. No logra definir adecuadamente la labor social comunitaria o presenta definiciones confusas.
Importancia de la labor social comunitaria Demuestra una comprensión profunda de su importancia para el bienestar común y desarrollo local. Reconoce la importancia, pero con una explicación general o limitada. No comprende o explica incorrectamente la importancia de la labor social comunitaria.
Características de la labor social comunitaria Identifica y explica claramente varias características relevantes de la labor social comunitaria. Menciona algunas características, pero con explicaciones superficiales o incompletas. No identifica o confunde las características fundamentales de la labor social comunitaria.
Estructura de un proyecto de labor social comunitaria Describe con precisión y detalle los elementos esenciales de la estructura del proyecto. Menciona la mayoría de los elementos, pero con falta de detalles o claridad. Presenta una estructura incompleta o incorrecta del proyecto de labor social comunitaria.
Aplicación del conocimiento más allá del aula Demuestra claramente cómo el conocimiento adquirido puede aplicarse para beneficiar a la comunidad. Reconoce la necesidad de aplicar el conocimiento fuera del aula, pero con ejemplos limitados. No muestra comprensión de la aplicación del conocimiento para el servicio comunitario.
Colaboración en el trabajo comunitario Participa activamente y fomenta la cooperación con sus compañeros y la comunidad. Colabora con algunos compañeros, pero de forma limitada o irregular. No colabora o dificulta el trabajo en equipo y la participación comunitaria.
Responsabilidad ética en la labor social Demuestra un compromiso ético sólido y respeto hacia la comunidad durante su labor. Muestra responsabilidad ética, aunque de manera inconsistente o limitada. No respeta los principios éticos ni muestra responsabilidad en su labor comunitaria.
Comunicación y presentación de resultados Presenta sus ideas y resultados de manera clara, organizada y persuasiva. Comunica sus ideas, aunque con ciertos errores o falta de organización. No logra comunicar sus ideas o resultados de forma comprensible.

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