Rúbrica Analítica para Evaluar Afiche de Personajes de Circo en Inglés
Creado por Javiera D.
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Esta rúbrica evalúa el afiche creado por los estudiantes sobre personajes de circo, valorando el título, la historia del personaje en inglés, la decoración del afiche y el uso de imágenes. Está diseñada para estudiantes de secundaria (12-15 años) y permite identificar fortalezas y áreas de mejora en cada criterio.
Rúbrica Analítica para Evaluar Afiche de Personajes de Circo en Inglés
Esta rúbrica evalúa el afiche creado por los estudiantes sobre personajes de circo, valorando el título, la historia del personaje en inglés, la decoración del afiche y el uso de imágenes. Está diseñada para estudiantes de secundaria (12-15 años) y permite identificar fortalezas y áreas de mejora en cada criterio.| Criterios | Excelente (4) | Bueno (3) | Aceptable (2) | Bajo (1) |
|---|---|---|---|---|
| Título | El título es claro, creativo, y refleja perfectamente al personaje del circo. | El título es claro y adecuado para el personaje. | El título es poco claro o no refleja bien al personaje. | No hay título o el título es irrelevante. |
| Historia del personaje en inglés – Claridad | La historia está escrita en inglés con claridad y coherencia, sin errores significativos. | La historia es clara, con algunos errores menores que no afectan la comprensión. | La historia es difícil de entender debido a errores frecuentes. | La historia es incomprensible o está ausente. |
| Historia del personaje en inglés – Contenido | Describe detalladamente la historia del personaje, incluyendo datos relevantes y creativos. | Describe la historia del personaje con información suficiente. | La descripción es limitada o poco desarrollada. | No describe la historia o es irrelevante. |
| Decoración del afiche – Creatividad | El afiche presenta una decoración muy creativa y original que atrae la atención. | La decoración es atractiva y adecuada para el tema. | La decoración es sencilla y poco llamativa. | El afiche carece de decoración o es inapropiada. |
| Decoración del afiche – Orden y presentación | El afiche está muy bien organizado, con buena distribución y legibilidad. | El afiche está bien organizado, aunque puede mejorar en presentación. | El afiche tiene organización irregular que dificulta la lectura. | El afiche está desordenado y difícil de entender. |
| Imágenes – Relevancia | Las imágenes son muy relevantes y apoyan claramente la historia del personaje. | Las imágenes son relevantes y relacionadas con el personaje. | Las imágenes tienen poca relación con el personaje o la historia. | No hay imágenes o son irrelevantes. |
| Imágenes – Calidad y presentación | Las imágenes son claras, bien seleccionadas y presentadas con buena calidad. | Las imágenes son adecuadas pero podrían mejorar en calidad o presentación. | Las imágenes son borrosas, pequeñas o mal presentadas. | Las imágenes son inapropiadas o están mal presentadas. |
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