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Rúbrica de Evaluación para Proyecto de Intervención en Química Farmacéutica

Rúbrica Escalar Ciencias de la Salud Química farmacéutica 5 niveles 26 oct 2026 CC BY-SA 4.0

Creado por Zuriel P.

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Esta rúbrica está diseñada para evaluar proyectos de intervención en química farmacéutica desarrollados por estudiantes universitarios, considerando aspectos técnicos, científicos y de aplicación práctica.

Rúbrica de Evaluación para Proyecto de Intervención en Química Farmacéutica

Esta rúbrica está diseñada para evaluar proyectos de intervención en química farmacéutica desarrollados por estudiantes universitarios, considerando aspectos técnicos, científicos y de aplicación práctica.
Aspectos a Evaluar Criterios de Evaluación Puntuación
Definición del problema
  • Excelente (90%+): Problema claramente definido, relevante y bien contextualizado.
  • Bueno (80%+): Problema definido con claridad y relevancia adecuada.
  • Aceptable (50%+): Problema identificado pero con poca profundidad o contexto limitado.
  • Pobre (<50%): Problema poco claro o irrelevante para el área.
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Revisión bibliográfica
  • Excelente (90%+): Fuentes actualizadas, variadas y pertinentes al tema.
  • Bueno (80%+): Fuentes adecuadas pero limitadas en variedad o actualidad.
  • Aceptable (50%+): Fuentes escasas o poco pertinentes.
  • Pobre (<50%): Falta de revisión o uso de fuentes no confiables.
 0 - 100
Metodología
  • Excelente (90%+): Metodología clara, detallada y adecuada para el objetivo.
  • Bueno (80%+): Metodología comprensible y apropiada, con algunos detalles faltantes.
  • Aceptable (50%+): Metodología poco clara o parcialmente adecuada.
  • Pobre (<50%): Metodología inapropiada o inexistente.
 0 - 100
Análisis y Resultados
  • Excelente (90%+): Análisis riguroso y resultados bien presentados y coherentes.
  • Bueno (80%+): Análisis adecuado y resultados claros, con pequeñas inconsistencias.
  • Aceptable (50%+): Análisis superficial o resultados poco claros.
  • Pobre (<50%): Análisis deficiente y resultados confusos o ausentes.
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Propuesta de intervención
  • Excelente (90%+): Propuesta innovadora, factible y bien fundamentada.
  • Bueno (80%+): Propuesta viable y fundamentada con algunos aspectos mejorables.
  • Aceptable (50%+): Propuesta poco clara o con viabilidad limitada.
  • Pobre (<50%): Propuesta vaga, inviable o inexistente.
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Impacto y factibilidad
  • Excelente (90%+): Impacto claramente definido y factibilidad demostrada.
  • Bueno (80%+): Impacto relevante y factibilidad plausible.
  • Aceptable (50%+): Impacto poco claro y factibilidad cuestionable.
  • Pobre (<50%): Impacto no identificado o factibilidad no demostrada.
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Presentación y redacción
  • Excelente (90%+): Presentación impecable, ortografía y gramática correctas, uso adecuado de referencias.
  • Bueno (80%+): Presentación clara con mínimos errores ortográficos o gramaticales.
  • Aceptable (50%+): Presentación aceptable con errores frecuentes que afectan comprensión.
  • Pobre (<50%): Presentación deficiente con errores graves que dificultan la lectura.
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Cumplimiento de objetivos
  • Excelente (90%+): Todos los objetivos planteados fueron alcanzados con claridad.
  • Bueno (80%+): La mayoría de objetivos fueron cumplidos, con algunos aspectos parciales.
  • Aceptable (50%+): Algunos objetivos cumplidos pero con deficiencias importantes.
  • Pobre (<50%): Pocos o ningún objetivo cumplido.
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