Rúbrica Analítica para Evaluar Herramientas de Manejo y Edición de Imagen en Word

Esta rúbrica evalúa el desempeño de estudiantes de secundaria (12-15 años) en el uso de herramientas para la edición y manejo de imágenes en Microsoft Word, considerando aspectos técnicos y creativos para fomentar un aprendizaje integral en informática.

Criterios de Evaluación	Excelente (4)	Bueno (3)	Aceptable (2)	Bajo (1)
Inserción de imágenes	Inserta imágenes correctamente desde diversas fuentes y formatos sin errores.	Inserta imágenes correctamente desde fuentes limitadas con mínimas dificultades.	Inserta imágenes con errores ocasionales o desde una sola fuente.	No logra insertar imágenes o lo hace incorrectamente.
Redimensionamiento y recorte	Redimensiona y recorta imágenes de manera precisa y proporcional, manteniendo calidad.	Redimensiona y recorta imágenes adecuadamente con poca pérdida de calidad.	Realiza redimensionamiento o recorte con errores visibles en proporción o calidad.	No realiza o realiza incorrectamente redimensionamiento y recorte.
Aplicación de efectos y estilos	Aplica efectos y estilos variados que mejoran la presentación de las imágenes.	Aplica algunos efectos y estilos que aportan a la imagen, aunque con limitaciones.	Aplica pocos o inapropiados efectos y estilos que no mejoran la imagen.	No utiliza efectos ni estilos en las imágenes.
Ubicación y alineación de imágenes	Ubica y alinea imágenes con precisión, respetando el diseño y formato del documento.	Ubica y alinea imágenes de forma adecuada con pequeños detalles que mejorar.	Ubica o alinea imágenes con errores que afectan la presentación general.	No ubica ni alinea imágenes correctamente, afectando la legibilidad.
Uso de herramientas de edición básica	Utiliza herramientas como brillo, contraste y color con gran dominio y criterio.	Utiliza herramientas básicas con cierto dominio, logrando mejoras evidentes.	Utiliza herramientas básicas de forma limitada o incorrecta.	No utiliza herramientas básicas de edición o lo hace incorrectamente.
Integración con el texto	Integra imágenes y texto de manera armónica, facilitando la comprensión del contenido.	Integra imágenes y texto adecuadamente, con pocas inconsistencias.	La integración entre imágenes y texto es confusa o poco coherente.	No integra imágenes con el texto, afectando la presentación.
Originalidad y creatividad en el uso de imágenes	Demuestra creatividad y originalidad en la selección y edición de imágenes.	Demuestra cierto grado de creatividad al seleccionar y editar imágenes.	Demuestra poca creatividad, utilizando imágenes y ediciones básicas y repetitivas.	No muestra creatividad, usando imágenes estándar sin edición.
Corrección y ortografía en etiquetas o textos asociados	Los textos, etiquetas o títulos asociados a las imágenes están escritos sin errores.	Los textos asociados tienen pocos errores ortográficos o gramaticales.	Los textos tienen varios errores que dificultan la comprensión.	No incluye textos o etiquetas, o estos contienen errores graves.

Rúbrica Analítica para Evaluar Herramientas de Manejo y Edición de Imagen en Word

Cómo fue en el aula

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