Rúbrica Analítica para Evaluar la Práctica de Solidaridad y Compañerismo

Esta rúbrica está diseñada para evaluar la práctica de la solidaridad y el compañerismo durante las actividades escolares en estudiantes de primaria (6-11 años). Evalúa aspectos clave que reflejan la colaboración, el apoyo y la actitud positiva hacia los demás.

Criterios	Excelente	Bueno	Aceptable	Bajo
Colaboración activa con sus compañeros	Participa constantemente y fomenta la colaboración entre todos.	Participa de manera regular y apoya a algunos compañeros.	Participa ocasionalmente pero con poca iniciativa para colaborar.	Rara vez participa o evita colaborar con los demás.
Demuestra respeto hacia los demás	Muestra respeto y consideración hacia todos en todo momento.	Generalmente es respetuoso, con pocas excepciones.	En ocasiones muestra falta de respeto o consideración.	Muestra falta de respeto de forma frecuente.
Ofrece ayuda a sus compañeros	Busca y ofrece ayuda proactivamente sin que se lo pidan.	Ayuda cuando se lo solicitan o en algunas ocasiones.	Ofrece ayuda solo cuando se le insiste o muy pocas veces.	No ofrece ayuda o se niega a colaborar.
Escucha y valora las ideas de sus compañeros	Escucha atentamente y considera todas las opiniones con respeto.	Escucha y acepta la mayoría de las ideas de los demás.	Escucha de forma limitada y solo acepta algunas ideas.	No presta atención ni valora las ideas de sus compañeros.
Muestra empatía hacia las emociones y necesidades ajenas	Reconoce y responde con sensibilidad a las emociones de los demás.	Generalmente muestra empatía y apoyo emocional.	Demuestra empatía en pocas ocasiones o de forma superficial.	No reconoce ni responde a las emociones de sus compañeros.
Participa en la resolución pacífica de conflictos	Propone y ayuda activamente a resolver conflictos de forma pacífica.	Participa en resolver conflictos cuando se le solicita.	Evita involucrarse o su participación es mínima.	No participa o empeora los conflictos.
Comparte materiales y recursos con sus compañeros	Comparte voluntariamente y con alegría todos los materiales necesarios.	Comparte la mayoría de los materiales cuando se lo piden.	Comparte solo algunos materiales o con reluctancia.	No comparte materiales o es egoísta con ellos.
Muestra una actitud positiva y motivadora hacia el grupo	Motiva y anima al grupo constantemente con actitud positiva.	Muestra actitud positiva la mayor parte del tiempo.	Su actitud es variable, a veces positiva y a veces indiferente.	Muestra actitud negativa que afecta al grupo.

Rúbrica Analítica para Evaluar la Práctica de Solidaridad y Compañerismo

Cómo fue en el aula

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