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Rúbrica de Evaluación para Dibujo Tecnológico en Informática - Secundaria

Rúbrica Escalar Tecnología e Informática Informática 5 niveles 22 oct 2026 CC BY-SA 4.0

Creado por Leonardo M.

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Esta rúbrica está diseñada para evaluar el desempeño de los estudiantes de secundaria (12-15 años) en la realización de dibujos tecnológicos en el área de informática. Se evalúan aspectos técnicos, creatividad, presentación y criterios de diversidad, equidad e inclusión (DEI) para asegurar un aprendizaje integral y respetuoso.

Rúbrica de Evaluación para Dibujo Tecnológico en Informática - Secundaria

Esta rúbrica está diseñada para evaluar el desempeño de los estudiantes de secundaria (12-15 años) en la realización de dibujos tecnológicos en el área de informática. Se evalúan aspectos técnicos, creatividad, presentación y criterios de diversidad, equidad e inclusión (DEI) para asegurar un aprendizaje integral y respetuoso.
Aspectos a Evaluar Criterios de Evaluación Puntuación
Precisión Técnica
  • Excelente (90%+): Dibujo con medidas y proporciones exactas, siguiendo todas las normas técnicas.
  • Bueno (80%+): Dibujo con mínimas imprecisiones que no afectan la comprensión.
  • Aceptable (50%+): Algunas inexactitudes que dificultan parcialmente la interpretación.
  • Pobre (<50%): Dibujo con errores significativos en medidas o proporciones.
 0-100%
Claridad y Organización
  • Excelente: Presentación ordenada, líneas claras y legibles, etiquetas correctamente ubicadas.
  • Bueno: Presentación generalmente clara con pequeños detalles de organización.
  • Aceptable: Organización irregular, algunas etiquetas o líneas confusas.
  • Pobre: Presentación desordenada, difícil de interpretar.
 0-100%
Creatividad e Innovación
  • Excelente: Uso creativo de elementos y soluciones originales en el dibujo.
  • Bueno: Algunas ideas creativas presentes, aunque básicas.
  • Aceptable: Creatividad limitada, se sigue el modelo estándar sin aportes propios.
  • Pobre: Sin evidencia de creatividad o innovación.
 0-100%
Uso de Herramientas Tecnológicas
  • Excelente: Manejo avanzado y correcto de software o herramientas digitales para dibujo.
  • Bueno: Uso adecuado con pequeñas dificultades técnicas.
  • Aceptable: Uso básico con errores frecuentes.
  • Pobre: No utiliza herramientas tecnológicas o uso incorrecto.
 0-100%
Presentación Visual y Estética
  • Excelente: Diseño visual atractivo, colores y elementos bien combinados sin saturación.
  • Bueno: Presentación agradable pero con algunos detalles de mejora.
  • Aceptable: Presentación funcional pero poco atractiva visualmente.
  • Pobre: Presentación descuidada, con elementos visuales que distraen o confunden.
 0-100%
Inclusión de Perspectivas Diversas (DEI)
  • Excelente: El dibujo refleja comprensión y respeto por la diversidad cultural, social o de género.
  • Bueno: Se evidencian algunos elementos que consideran perspectivas diversas.
  • Aceptable: Inclusión limitada o superficial de la diversidad.
  • Pobre: No hay consideración de diversidad o se presentan estereotipos.
 0-100%
Accesibilidad y Equidad
  • Excelente: El diseño incorpora elementos que facilitan el acceso y comprensión para todos los usuarios.
  • Bueno: Considera algunas estrategias para mejorar la accesibilidad.
  • Aceptable: Poca consideración de la accesibilidad y equidad.
  • Pobre: Diseño excluyente o difícil de acceder para ciertos grupos.
 0-100%
Responsabilidad y Originalidad
  • Excelente: Trabajo original, sin copia y con referencias adecuadas si aplica.
  • Bueno: Trabajo mayormente original con mínimas influencias externas sin citar.
  • Aceptable: Uso de materiales externos sin adecuada atribución.
  • Pobre: Copia evidente o plagio.
 0-100%

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