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Rúbrica de Observación: Dominio del Balón en Baloncesto

Rúbrica de Observación Educación Física Deporte 4 niveles 22 oct 2026 CC BY-SA 4.0

Creado por Arashi K.

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Evaluación del dominio del balón enfocada en la posición de triple amenaza, bote con ambas manos, manejo del balón sin mirar el suelo, y cambios de ritmo y dirección manteniendo la cabeza arriba para estudiantes de 15 a 17 años.

Rúbrica de Observación: Dominio del Balón en Baloncesto

Evaluación del dominio del balón enfocada en la posición de triple amenaza, bote con ambas manos, manejo del balón sin mirar el suelo, y cambios de ritmo y dirección manteniendo la cabeza arriba para estudiantes de 15 a 17 años.
Criterio 1 - Muy Pobre 2 - Pobre 3 - Aceptable 4 - Bueno 5 - Excelente
Posición de triple amenaza No adopta la posición y carece de control Posición poco estable y con errores importantes Posición adecuada pero con falta de firmeza Posición correcta y estable la mayoría del tiempo Adopta la posición perfecta con control total y firmeza
Bote de velocidad con mano derecha Bote lento, sin control y pierde el balón frecuentemente Bote con velocidad limitada y control deficiente Bote moderado con control aceptable Bote rápido y controlado con pocos errores Bote rápido, ágil y con control excelente en todo momento
Bote de protección con mano izquierda Bote muy débil y sin control, pierde el balón Bote con poca fuerza y control limitado Bote aceptable con control básico Bote fuerte y controlado la mayoría del tiempo Bote firme, seguro y control total con la mano izquierda
Manejo del balón sin mirar el suelo Mira constantemente el balón, pierde control con frecuencia Mira el balón la mayoría del tiempo y pierde control ocasionalmente Mira el balón a veces pero mantiene control aceptable Mira pocas veces el balón y mantiene buen control No mira el balón y mantiene control completo en todo momento
Uso equilibrado de ambas manos al botar Usa casi exclusivamente una mano sin alternar Usa la mano no dominante con dificultad y poca frecuencia Usa ambas manos con cierta habilidad pero con preferencia marcada Usa ambas manos con buena habilidad y alternancia fluida Usa ambas manos con total destreza y fluidez sin preferencia visible
Capacidad para cambios de ritmo manteniendo control No realiza cambios de ritmo o pierde el balón al intentarlo Realiza cambios de ritmo limitados y poco controlados Cambia ritmo con control aceptable en algunas ocasiones Cambia ritmo con buen control y fluidez Cambia ritmo ágilmente con control total y precisión
Capacidad para cambios de dirección manteniendo la cabeza arriba No mantiene la cabeza arriba y pierde orientación en los cambios Mantiene la cabeza arriba ocasionalmente con poca eficacia Mantiene la cabeza arriba y cambia dirección con éxito moderado Mantiene la cabeza arriba en la mayoría de los cambios con buena orientación Mantiene la cabeza arriba siempre y cambia dirección con precisión y control
Observación del entorno mientras maneja el balón No observa el entorno y pierde oportunidades o colisiona Observa poco y reacciona lentamente al entorno Observa el entorno con atención moderada y responde adecuadamente Observa el entorno activamente y toma decisiones acertadas Observa el entorno constantemente y anticipa movimientos con eficacia

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