Rúbrica para la creación y presentación de una herramienta tecnológica

Esta rúbrica evalúa la creación de una herramienta usando materiales básicos (tijeras, regla, lápices, pegamento) creada por estudiantes de segundo básico, considerando su función, presentación y medidas de seguridad. Se califican criterios clave con niveles: Excelente, Bueno y Bajo.

Criterios	Excelente	Bueno	Bajo
Función de la herramienta ¿La herramienta cumple bien la función para la que fue creada?	La herramienta cumple perfectamente su función y es muy útil.	La herramienta cumple su función, pero con pequeñas dificultades.	La herramienta no cumple la función o funciona muy poco.
Uso adecuado de materiales ¿Se usaron bien los materiales básicos (tijeras, regla, lápices, pegamento)?	Usó los materiales correctamente y con cuidado para crear la herramienta.	Usó los materiales, pero con algunos errores o poco cuidado.	No usó bien los materiales o los usó de forma incorrecta.
Presentación de la herramienta ¿El estudiante mostró claramente la herramienta y sus partes?	Presentó la herramienta mostrando todas sus partes de forma clara y ordenada.	Mostró la herramienta, pero no todas las partes o de forma poco clara.	No mostró bien la herramienta ni sus partes.
Medición y uso de la regla ¿Se usó la regla para medir partes de la herramienta correctamente?	Usó la regla para medir y mostró las medidas con precisión.	Usó la regla, pero las medidas no son claras o son aproximadas.	No usó la regla o no mostró medidas.
Explicación de las partes ¿El estudiante explicó para qué sirve cada parte de la herramienta?	Explicó claramente para qué sirve cada parte de la herramienta.	Explicó algunas partes, pero no todas o con poca claridad.	No explicó las partes o la explicación fue confusa.
Medidas de seguridad ¿El estudiante indicó cómo usar la herramienta de forma segura?	Indicó todas las medidas de seguridad necesarias para usar la herramienta.	Mencionó algunas medidas de seguridad básicas.	No mencionó ninguna medida de seguridad.
Cuidado y orden en la creación ¿La herramienta está bien hecha, sin partes sueltas o mal pegadas?	La herramienta está muy bien hecha, firme y ordenada.	La herramienta funciona pero tiene algunas partes mal pegadas o sueltas.	La herramienta está desordenada o se desarma fácilmente.
Creatividad y originalidad ¿La herramienta muestra ideas nuevas o diferentes?	La herramienta es creativa y muestra ideas originales.	La herramienta es algo creativa, pero parece común.	No se nota creatividad ni originalidad en la herramienta.

Rúbrica para la creación y presentación de una herramienta tecnológica

Cómo fue en el aula

Rúbrica para la creación y presentación de una herramienta tecnológica

Crea tus propias rúbricas con IA