Rúbrica Analítica para la Elaboración del Diagnóstico de la Mezcla Promocional
Rúbrica Analítica
Economía, Administración & Contaduría
Marketing y publicidad
5 niveles
22 oct 2026
CC BY-SA 4.0
Creado por PABLO G.
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Esta rúbrica evalúa la capacidad del estudiante para elaborar un diagnóstico detallado de la mezcla promocional, plantear estrategias efectivas para el mix promocional, posicionamiento de marca y brand awareness, además de presentar un informe claro y bien estructurado conforme al formato APA en marketing y publicidad.
Rúbrica Analítica para la Elaboración del Diagnóstico de la Mezcla Promocional
Esta rúbrica evalúa la capacidad del estudiante para elaborar un diagnóstico detallado de la mezcla promocional, plantear estrategias efectivas para el mix promocional, posicionamiento de marca y brand awareness, además de presentar un informe claro y bien estructurado conforme al formato APA en marketing y publicidad.| Criterios de Evaluación | Excelente (5) | Sobresaliente (4) | Bueno (3) | Aceptable (2) | Bajo (1) |
|---|---|---|---|---|---|
| Diagnóstico de la mezcla promocional | Presenta un diagnóstico exhaustivo, claro y coherente que cubre todas las variables del mix promocional con análisis profundo. | Diagnóstico completo y claro con análisis adecuado, aunque con algunos detalles menores por profundizar. | Diagnóstico adecuado que cubre las variables principales pero con análisis limitado o superficial. | Diagnóstico incompleto o poco claro, con análisis insuficiente y falta de relación en algunos aspectos. | Diagnóstico muy deficiente, incompleto o ausente, sin análisis significativo. |
| Estrategias del Mix Promocional (2 por variable) | Plantea dos estrategias innovadoras y bien fundamentadas para cada variable del mix promocional, demostrando comprensión profunda. | Plantea dos estrategias claras y adecuadas para cada variable, con buena fundamentación teórica y práctica. | Plantea las dos estrategias requeridas para cada variable, pero con poca creatividad o justificación limitada. | Plantea algunas estrategias incompletas o no cumple con dos por cada variable, con justificación débil. | No plantea las estrategias solicitadas o son irrelevantes y sin justificación. |
| Estrategias para posicionamiento de marca (3 estrategias) | Presenta tres estrategias originales, coherentes y muy bien fundamentadas para lograr un posicionamiento efectivo de la marca. | Presenta tres estrategias claras y adecuadas con buena fundamentación para el posicionamiento de la marca. | Presenta tres estrategias, aunque algunas son poco creativas o la fundamentación es limitada. | Presenta menos de tres estrategias o las propuestas son poco claras o poco adecuadas. | No presenta estrategias para el posicionamiento de marca o son irrelevantes. |
| Estrategias creativas para Brand Awareness (3 estrategias) | Propone tres estrategias creativas, innovadoras y bien fundamentadas para aumentar el brand awareness del proyecto. | Propone tres estrategias creativas y adecuadas con fundamentación clara para incrementar el brand awareness. | Propone tres estrategias, aunque algunas carecen de creatividad o justificación sólida. | Propone menos de tres estrategias o las propuestas son poco creativas o poco fundamentadas. | No propone estrategias creativas o son irrelevantes para brand awareness. |
| Coherencia y relación entre diagnóstico y estrategias | Las estrategias están perfectamente alineadas con el diagnóstico y muestran una relación clara y lógica. | Las estrategias guardan buena coherencia con el diagnóstico, con mínimas discrepancias. | Las estrategias tienen relación con el diagnóstico, pero esta es poco clara o inconsistente en algunos puntos. | Las estrategias guardan poca relación o coherencia con el diagnóstico presentado. | No existe coherencia entre diagnóstico y estrategias planteadas. |
| Presentación del informe según formato APA | Informe impecablemente presentado, con formato APA correcto en citas, referencias, estructura y estilo. | Informe bien presentado, con formato APA mayormente correcto, con mínimos errores formales. | Informe con formato APA aceptable, aunque presenta errores formales frecuentes pero no graves. | Informe con formato APA deficiente, con errores recurrentes que afectan la presentación. | Informe no cumple con formato APA o presenta errores graves que dificultan la comprensión. |
| Claridad, redacción y organización del contenido | Contenido muy claro, bien redactado, organizado de forma lógica y fácil de seguir. | Contenido claro, buena redacción y estructura lógica, con mínimas dificultades de comprensión. | Contenido generalmente claro, pero con algunas fallas en redacción o estructura que dificultan la lectura. | Contenido poco claro, redacción deficiente y organización desordenada que dificulta la comprensión. | Contenido confuso, mal redactado y sin organización lógica. |
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