Rúbrica Analítica para Evaluar Requerimientos Básicos del Salto Loop
Rúbrica Analítica
Evaluación, retroalimentación y mejora continua
3 niveles
21 oct 2026
CC BY-SA 4.0
Creado por Sergio G.
Cómo fue en el aula
Todavía nadie ha contado cómo le fue con este recurso.
Esta rúbrica está diseñada para evaluar de manera detallada los aspectos fundamentales del salto Loop en adultos en educación para el trabajo, permitiendo identificar fortalezas y áreas de mejora. Se consideran tres niveles de desempeño: Bajo (No Logrado), Bueno (En Proceso) y Excelente (Logrado).
Rúbrica Analítica para Evaluar Requerimientos Básicos del Salto Loop
Esta rúbrica está diseñada para evaluar de manera detallada los aspectos fundamentales del salto Loop en adultos en educación para el trabajo, permitiendo identificar fortalezas y áreas de mejora. Se consideran tres niveles de desempeño: Bajo (No Logrado), Bueno (En Proceso) y Excelente (Logrado).| Criterios de Evaluación | Bajo (No Logrado) | Bueno (En Proceso) | Excelente (Logrado) |
|---|---|---|---|
| Posición inicial correcta | No adopta la postura adecuada antes del salto, lo que afecta la ejecución. | Adopta la postura inicial con algunos errores menores que no comprometen totalmente el salto. | Asume la posición inicial correcta y estable, facilitando un salto efectivo. |
| Impulso y despegue | El impulso es débil o mal coordinado, provocando un despegue inestable. | El impulso es adecuado pero presenta falta de fuerza o coordinación en algunos momentos. | Realiza un impulso fuerte y coordinado que permite un despegue seguro y controlado. |
| Rotación en el aire | No completa la rotación o la realiza de forma descontrolada. | Realiza la rotación con algunas dificultades, pero logra avanzar en la maniobra. | Ejecuta la rotación de forma completa, controlada y fluida durante el salto. |
| Control del cuerpo durante el salto | Presenta pérdida de control corporal, afectando la estabilidad y seguridad. | Mantiene control corporal parcial, con algunos movimientos desequilibrados. | Mantiene control total del cuerpo, asegurando estabilidad y postura correcta. |
| Coordinación de brazos y piernas | Los movimientos de brazos y piernas no están sincronizados, dificultando el salto. | Existe coordinación parcial entre brazos y piernas, con ligeras desincronizaciones. | Los brazos y piernas se mueven de forma sincronizada y armónica durante todo el salto. |
| Aterrizaje seguro y equilibrado | Aterrizaje inestable o inseguro que puede causar pérdida de equilibrio o caídas. | Aterrizaje mayormente estable, con pequeñas pérdidas de equilibrio momentáneas. | Aterriza de manera segura y equilibrada, controlando completamente el movimiento final. |
| Respiración y ritmo durante el salto | No controla la respiración ni el ritmo, afectando la ejecución del salto. | Controla la respiración y ritmo de forma irregular durante la maniobra. | Mantiene una respiración y ritmo adecuados que favorecen la ejecución fluida del salto. |
| Aplicación de medidas de seguridad | No utiliza o ignora las medidas de seguridad básicas durante la práctica. | Aplica algunas medidas de seguridad, pero con descuidos ocasionales. | Cumple estrictamente todas las medidas de seguridad para prevenir accidentes. |
Crea tus propias rúbricas con IA
7 tipos de rúbricas disponibles · 100 créditos gratuitos cada mes
Comenzar gratis