Rúbrica Analítica para ABP: VERDE COLECTIVO Química
Creado por Carina R.
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Evaluación de la comprensión de la problemática ambiental, elaboración y mantenimiento del compost, y registro, análisis y seguimiento en estudiantes de secundaria (12-15 años).
Rúbrica Analítica para ABP: VERDE COLECTIVO Química
Evaluación de la comprensión de la problemática ambiental, elaboración y mantenimiento del compost, y registro, análisis y seguimiento en estudiantes de secundaria (12-15 años).| Criterios | Excelente | Bueno | Aceptable | Bajo |
|---|---|---|---|---|
| Comprensión de la problemática ambiental Identifica claramente las causas y consecuencias ambientales relacionadas con residuos orgánicos. |
Demuestra comprensión profunda, relaciona causas y consecuencias con ejemplos claros y relevantes. | Identifica la mayoría de las causas y consecuencias con ejemplos adecuados. | Reconoce algunas causas y consecuencias pero con explicaciones limitadas o poco claras. | No identifica ni comprende las causas ni consecuencias ambientales. |
| Elaboración del compost Aplica correctamente los pasos y técnicas para la elaboración del compost. |
Realiza el proceso completo de elaboración con precisión y siguiendo todas las indicaciones técnicas. | Realiza la mayoría de los pasos correctamente, con pequeñas omisiones o errores mínimos. | Realiza el proceso parcialmente, con varios errores o pasos omitidos. | No realiza el proceso o lo hace de forma incorrecta e incompleta. |
| Mantenimiento del compost Cumple con las actividades necesarias para mantener el compost en condiciones óptimas. |
Realiza el mantenimiento con regularidad y cuidado, asegurando condiciones ideales para el compostaje. | Realiza la mayoría de las actividades de mantenimiento con cierta regularidad. | Realiza pocas actividades de mantenimiento o de forma irregular. | No realiza actividades de mantenimiento o las realiza incorrectamente. |
| Registro de datos Documenta con detalle y claridad todas las observaciones y actividades realizadas. |
Registra datos completos, organizados y detallados, facilitando el seguimiento. | Registra datos claros y organizados, aunque con detalles limitados. | Registra algunos datos pero con falta de organización o detalles insuficientes. | No registra datos o los registros son confusos e incompletos. |
| Análisis de resultados Interpreta correctamente la evolución del compost y su impacto ambiental. |
Analiza e interpreta los resultados con precisión, relacionándolos con la problemática ambiental. | Realiza análisis adecuados con algunas relaciones correctas a la problemática. | Hace análisis superficiales o con errores conceptuales. | No realiza análisis o el análisis es incorrecto y sin relación. |
| Seguimiento del proyecto Demuestra continuidad y responsabilidad en el desarrollo del proyecto a lo largo del tiempo. |
Mantiene un seguimiento constante y proactivo, anticipando y resolviendo problemas. | Realiza seguimiento regular con algunas omisiones menores. | Realiza seguimiento de forma irregular o limitada. | No realiza seguimiento o abandona el proyecto. |
| Trabajo en equipo Colabora activamente y comunica efectivamente con sus compañeros durante el proyecto. |
Participa activamente, propone ideas y mantiene buena comunicación en el equipo. | Colabora y comunica adecuadamente con alguna participación activa. | Participa de forma limitada y con comunicación mínima. | No colabora ni se comunica con el equipo. |
| Responsabilidad ambiental Demuestra compromiso y actitud positiva hacia el cuidado del medio ambiente. |
Muestra compromiso ejemplar y promueve prácticas ambientales responsables. | Muestra compromiso y actitudes positivas en la mayoría de las actividades. | Muestra compromiso limitado o actitud pasiva hacia el ambiente. | No muestra interés ni compromiso con el cuidado ambiental. |
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