Rúbrica de Autoevaluación y Coevaluación: Fábula sobre Diversidad Cultural, Étnica o Lingüística

Esta rúbrica está diseñada para que los estudiantes de secundaria evalúen su propia escritura o la de sus compañeros sobre una fábula que refleje la diversidad cultural, étnica o lingüística. Incluye criterios claros para valorar desde la creatividad hasta la claridad del mensaje.

Criterios	Desempeño Excelente	Desempeño Pobre
1. Representación de la diversidad cultural, étnica o lingüística	La fábula muestra una comprensión profunda y respetuosa de la diversidad, integrando elementos claros y relevantes.	La fábula presenta poca o ninguna referencia a la diversidad, o lo hace de manera estereotipada o superficial.
2. Claridad y coherencia del mensaje central	El mensaje sobre la diversidad es claro, coherente y fácil de entender en toda la fábula.	El mensaje es confuso, contradictorio o difícil de identificar.
3. Creatividad y originalidad en la narrativa	La historia es creativa, original y capta la atención del lector de manera efectiva.	La narrativa es poco original, predecible o carece de elementos creativos.
4. Uso adecuado del lenguaje y vocabulario	Se utiliza un lenguaje variado y adecuado, con vocabulario pertinente a la temática.	El lenguaje es limitado, inapropiado o contiene errores que dificultan la comprensión.
5. Estructura y organización del texto	La fábula está bien organizada con introducción, desarrollo y conclusión claros y efectivos.	La estructura es desordenada, con falta de conexión entre las partes del texto.
6. Uso de personajes y moraleja	Los personajes representan claramente las ideas sobre diversidad y la moraleja es relevante y bien integrada.	Los personajes no reflejan la diversidad o la moraleja es confusa o ausente.
7. Ortografía y gramática	El texto está libre de errores ortográficos y gramaticales que afecten la comprensión.	El texto contiene numerosos errores ortográficos y gramaticales que dificultan la lectura.
8. Respeto y sensibilidad cultural	La fábula muestra respeto y sensibilidad hacia todas las culturas, evitando prejuicios o estereotipos.	La fábula presenta elementos que pueden ser ofensivos, prejuiciosos o insensibles culturalmente.

Rúbrica de Autoevaluación y Coevaluación: Fábula sobre Diversidad Cultural, Étnica o Lingüística

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