Rúbrica Analítica para Herbario de Plantas Medicinales de Origen Mapuche - Multiculturalidad
Creado por Jes S.
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Esta rúbrica evalúa el trabajo en clase y la puntualidad en la entrega del herbario sobre plantas medicinales de origen mapuche, promoviendo el respeto a la multiculturalidad. Está diseñada para estudiantes de primaria (6-11 años).
Rúbrica Analítica para Herbario de Plantas Medicinales de Origen Mapuche - Multiculturalidad
Esta rúbrica evalúa el trabajo en clase y la puntualidad en la entrega del herbario sobre plantas medicinales de origen mapuche, promoviendo el respeto a la multiculturalidad. Está diseñada para estudiantes de primaria (6-11 años).| Criterios | Excelente | Bueno | Bajo |
|---|---|---|---|
| Participación en clase | Participa activamente, comparte ideas y colabora con sus compañeros constantemente. | Participa algunas veces y muestra disposición para colaborar con otros. | No participa ni muestra interés durante las actividades en clase. |
| Respeto y valoración de la multiculturalidad | Demuestra un claro respeto y valoración por las tradiciones mapuches y la diversidad cultural en su trabajo. | Reconoce y respeta la cultura mapuche, pero con poca profundidad en su trabajo. | No muestra respeto ni interés por la cultura mapuche en su trabajo. |
| Identificación correcta de las plantas | Identifica correctamente todas las plantas medicinales de origen mapuche con sus nombres y características. | Identifica la mayoría de las plantas con algunos errores o falta de detalles. | Identifica pocas o ninguna planta correctamente. |
| Descripción de las propiedades medicinales | Describe con claridad y detalle las propiedades medicinales de cada planta. | Describe las propiedades medicinales pero con poca claridad o detalle. | No describe o la descripción es incorrecta o muy limitada. |
| Organización y presentación del herbario | El herbario está ordenado, limpio y bien presentado, facilitando su lectura y comprensión. | El herbario está organizado pero con algunos detalles que dificultan su lectura. | El herbario está desordenado o mal presentado, dificultando su comprensión. |
| Uso adecuado de materiales | Utiliza los materiales de manera cuidadosa y adecuada durante el trabajo. | Usa los materiales con cierto cuidado pero con algunos descuidos. | No cuida los materiales o los utiliza de forma inadecuada. |
| Puntualidad en la entrega | Entrega el herbario en la fecha establecida sin retrasos. | Entrega el herbario con un retraso máximo de 1 día. | Entrega el herbario con retraso mayor a 1 día o no lo entrega. |
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