Rúbrica Analítica para Evaluación de Mantenimiento y Ensamble de Equipo Informático
Creado por Xavier L.
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Esta rúbrica está diseñada para evaluar las habilidades de estudiantes de secundaria en mantenimiento de equipo, identificación de dispositivos, instalación de software y hardware, y ensamblaje de equipo informático. Cada criterio se evalúa individualmente en cuatro niveles para proporcionar una visión clara de las fortalezas y áreas de mejora.
Rúbrica Analítica para Evaluación de Mantenimiento y Ensamble de Equipo Informático
Esta rúbrica está diseñada para evaluar las habilidades de estudiantes de secundaria en mantenimiento de equipo, identificación de dispositivos, instalación de software y hardware, y ensamblaje de equipo informático. Cada criterio se evalúa individualmente en cuatro niveles para proporcionar una visión clara de las fortalezas y áreas de mejora.| Criterios de Evaluación | Excelente (4) | Bueno (3) | Aceptable (2) | Bajo (1) |
|---|---|---|---|---|
| Identificación precisa de dispositivos de hardware | Identifica correctamente todos los dispositivos y sus funciones con detalle. | Identifica la mayoría de dispositivos y entiende sus funciones básicas. | Reconoce algunos dispositivos pero confunde funciones o características. | No identifica correctamente los dispositivos ni sus funciones. |
| Ejecuta mantenimiento preventivo y correctivo | Realiza mantenimiento completo y detecta problemas con eficacia. | Realiza mantenimiento adecuado, detectando la mayoría de problemas. | Realiza mantenimiento básico con algunas omisiones o errores. | No realiza mantenimiento o lo hace incorrectamente. |
| Instalación correcta de software | Instala software sin errores y configura opciones adecuadamente. | Instala software correctamente pero con configuración básica. | Instala software con dificultad y requiere ayuda para configuraciones. | No logra instalar el software o la instalación es incompleta. |
| Instalación y conexión de hardware | Conecta e instala hardware siguiendo procedimientos de forma segura y correcta. | Conecta hardware correctamente pero con pequeños errores en el proceso. | Conecta hardware pero con errores que afectan su funcionamiento. | No conecta ni instala hardware correctamente. |
| Ensambla equipo informático de forma ordenada y segura | Ensambla el equipo sin errores, cuidando la seguridad y el orden. | Ensambla el equipo con pequeños errores pero mantiene la seguridad. | Ensambla el equipo con errores que comprometen el orden o funcionamiento. | No logra ensamblar el equipo o lo hace de manera insegura. |
| Uso adecuado de herramientas y materiales | Utiliza todas las herramientas correctamente y cuida los materiales. | Utiliza la mayoría de herramientas correctamente, con cuidado moderado. | Usa herramientas de forma limitada o incorrecta, con poco cuidado. | No utiliza herramientas adecuadamente y maltrata los materiales. |
| Trabajo en equipo y colaboración | Colabora activamente, comunica ideas y apoya a sus compañeros efectivamente. | Colabora y comunica la mayoría de las veces con el equipo. | Participa de forma limitada y comunica poco con el grupo. | No colabora ni participa en el trabajo en equipo. |
| Seguimiento de instrucciones y procedimientos | Sigue todas las instrucciones detalladamente sin omitir pasos. | Sigue la mayoría de instrucciones con pocas omisiones. | Sigue instrucciones de forma parcial y con errores frecuentes. | No sigue las instrucciones ni los procedimientos establecidos. |
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