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Rúbrica Analítica para Línea de Tiempo: Historia y Evolución del Computador

Rúbrica Analítica Tecnología e Informática Informática 4 niveles 19 oct 2026 CC BY-SA 4.0

Creado por maria v.

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Esta rúbrica evalúa la precisión histórica, organización, diseño visual y legibilidad, creatividad y entrega del boceto en la elaboración de una línea de tiempo sobre la historia y evolución del computador para estudiantes de secundaria (12-15 años).

Rúbrica Analítica para Línea de Tiempo: Historia y Evolución del Computador

Esta rúbrica evalúa la precisión histórica, organización, diseño visual y legibilidad, creatividad y entrega del boceto en la elaboración de una línea de tiempo sobre la historia y evolución del computador para estudiantes de secundaria (12-15 años).
Criterios Excelente Bueno Aceptable Bajo
Precisión histórica Incluye eventos clave y fechas correctas con información detallada y precisa sobre la evolución del computador. Incluye la mayoría de eventos importantes con fechas correctas y buena precisión en la información. Incluye algunos eventos relevantes, pero con fechas o datos imprecisos o incompletos. Información histórica incorrecta, incompleta o con muchas fechas equivocadas.
Organización Los eventos están ordenados cronológicamente de forma clara y lógica, facilitando la comprensión del desarrollo histórico. La mayoría de los eventos están organizados en orden cronológico con pocas confusiones. El orden cronológico es poco claro o presenta varios errores que dificultan entender la secuencia. La información está desordenada o sin secuencia clara, dificultando la comprensión.
Diseño visual y legibilidad Diseño atractivo, colores bien combinados, texto legible y elementos visuales que enriquecen la presentación. Diseño adecuado con buena legibilidad y uso correcto de colores y elementos visuales. Diseño simple con problemas de legibilidad o uso limitado de colores y elementos visuales. Diseño poco atractivo, texto difícil de leer y uso inapropiado de colores o elementos visuales.
Creatividad Presenta ideas originales, uso innovador de recursos y formato que destacan y enriquecen la línea de tiempo. Muestra alguna creatividad y uso adecuado de recursos que aportan interés al trabajo. Escasa creatividad con recursos limitados y presentación poco original. No presenta creatividad, trabajo muy básico o copiado sin aporte personal.
Entrega del boceto El boceto fue entregado puntualmente y cumple con todos los requisitos solicitados de forma completa. El boceto se entregó a tiempo y cumple con la mayoría de los requisitos. El boceto se entregó con retraso o cumple parcialmente los requisitos. No se entregó el boceto o está incompleto y no cumple con los requisitos básicos.

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