Rúbrica Lista de Verificación para Mapa Mental sobre Hábitos de Lectura y Participación Familiar
Creado por Karina M.
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Esta lista de verificación evalúa el mapa mental realizado por equipos de 4 estudiantes de secundaria (12-15 años) a partir de una encuesta impresa sobre hábitos de lectura y participación familiar. Se valoran aspectos relacionados con la síntesis de información, trabajo en equipo, claridad, y criterios de diversidad, equidad e inclusión (DEI).
Rúbrica Lista de Verificación para Mapa Mental sobre Hábitos de Lectura y Participación Familiar
Esta lista de verificación evalúa el mapa mental realizado por equipos de 4 estudiantes de secundaria (12-15 años) a partir de una encuesta impresa sobre hábitos de lectura y participación familiar. Se valoran aspectos relacionados con la síntesis de información, trabajo en equipo, claridad, y criterios de diversidad, equidad e inclusión (DEI).| Criterio | Descripción | ¿Presente? (Sí/No) |
|---|---|---|
| 1. Uso de datos de la encuesta | El mapa mental incluye información relevante obtenida de la encuesta impresa sobre hábitos de lectura y participación familiar. | |
| 2. Identificación clara de retos | Se presentan de forma clara los principales retos detectados en los hábitos de lectura y participación familiar. | |
| 3. Identificación clara de fortalezas | Se muestran de manera evidente las fortalezas relacionadas con los hábitos de lectura y participación familiar. | |
| 4. Organización visual y coherencia | El mapa mental está organizado de forma clara, con conexiones lógicas entre ideas y una presentación visual atractiva. | |
| 5. Participación equitativa del equipo | El trabajo refleja la colaboración y aportes de los cuatro integrantes del equipo. | |
| 6. Inclusión de perspectivas diversas (DEI) | El mapa mental considera diferentes perspectivas culturales, sociales o personales presentes en la encuesta. | |
| 7. Uso respetuoso y equitativo del lenguaje (DEI) | Se utiliza un lenguaje respetuoso, inclusivo y libre de estereotipos o sesgos en la presentación del mapa mental. | |
| 8. Reflexión sobre mejora y oportunidades | El mapa mental incluye ideas para mejorar los hábitos de lectura y fomentar la participación familiar basadas en los datos. |
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