Rúbrica Holística para Evaluar Técnicas e Instrumentos de Investigación en Trabajo Social
Creado por Cynthia R.
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Esta rúbrica está diseñada para evaluar el trabajo integral de estudiantes universitarios en la identificación, análisis y relación de técnicas e instrumentos de investigación, considerando su aplicabilidad según los objetivos de investigación y los contextos sociales pertinentes.
Rúbrica Holística para Evaluar Técnicas e Instrumentos de Investigación en Trabajo Social
Esta rúbrica está diseñada para evaluar el trabajo integral de estudiantes universitarios en la identificación, análisis y relación de técnicas e instrumentos de investigación, considerando su aplicabilidad según los objetivos de investigación y los contextos sociales pertinentes.| Aspectos a Evaluar | Criterios de Valoración | Retroalimentación Docente |
|---|---|---|
| Identificación de técnicas de investigación | Reconoce y describe de forma precisa y completa las diferentes técnicas de investigación relevantes para el trabajo social. | |
| Caracterización de técnicas según contexto social | Explica claramente las características de cada técnica y su aplicabilidad específica en distintos contextos sociales. | |
| Análisis de entornos para la recolección de datos | Analiza adecuadamente las particularidades de los entornos sociales donde se desarrollan las técnicas para asegurar la efectividad en la recolección de datos. | |
| Relación entre técnicas e instrumentos de investigación | Establece de manera coherente y fundamentada las relaciones entre técnicas y los instrumentos adecuados para su implementación en campo. | |
| Coherencia con los objetivos de investigación | Demuestra una alineación clara y lógica entre las técnicas, instrumentos y los objetivos planteados en la investigación. | |
| Aplicabilidad práctica en trabajo social | Proporciona ejemplos o escenarios concretos que evidencian la aplicabilidad efectiva de las técnicas e instrumentos en contextos reales de trabajo social. | |
| Profundidad y calidad del análisis | Realiza un análisis reflexivo, crítico y detallado que demuestra comprensión profunda de los temas tratados. | |
| Presentación y claridad del trabajo | Entrega un trabajo ordenado, claro, bien estructurado y con un lenguaje apropiado para el nivel universitario. |
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