Rúbrica Holística para Mejorar las Condiciones Físicas en Deporte - Secundaria (12-15 años)
Creado por Mario D.
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Esta rúbrica evalúa de manera integral el desempeño de los estudiantes en actividades físicas deportivas, considerando aspectos físicos, actitudinales y de inclusión, para promover un desarrollo equilibrado y respetuoso dentro del grupo.
Rúbrica Holística para Mejorar las Condiciones Físicas en Deporte - Secundaria (12-15 años)
Esta rúbrica evalúa de manera integral el desempeño de los estudiantes en actividades físicas deportivas, considerando aspectos físicos, actitudinales y de inclusión, para promover un desarrollo equilibrado y respetuoso dentro del grupo.| Aspectos a Evaluar | Criterios de Valoración | Retroalimentación Docente |
|---|---|---|
| Participación Activa | El estudiante se involucra consistentemente en las actividades, mostrando disposición y esfuerzo durante toda la sesión. | |
| Mejora en la Condición Física | Demuestra progreso observable en resistencia, fuerza, flexibilidad o velocidad conforme a sus capacidades iniciales. | |
| Técnica y Habilidad Deportiva | Aplica técnicas deportivas adecuadas y mejora la ejecución de habilidades específicas con precisión y control. | |
| Trabajo en Equipo y Colaboración | Contribuye positivamente en dinámicas grupales, fomentando cooperación y apoyo entre compañeros. | |
| Respeto a Normas y Seguridad | Respeta las reglas del juego y las indicaciones de seguridad para protegerse a sí mismo y a los demás. | |
| Inclusión y Respeto a la Diversidad | Muestra actitud inclusiva, valorizando las diferencias y promoviendo la participación equitativa de todos los compañeros. | |
| Autonomía y Responsabilidad | Gestiona sus materiales, tiempo y esfuerzo de manera responsable, demostrando compromiso con su propio aprendizaje. | |
| Actitud Positiva y Motivación | Mantiene una actitud positiva ante los retos y muestra motivación para superar dificultades físicas o técnicas. |
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