Rúbrica Analítica para Evaluar la Comprensión de Registros de Partida Doble Básicos

Esta rúbrica está diseñada para evaluar de manera detallada la comprensión y aplicación de los registros de partida doble en estudiantes de primer semestre de Contaduría Pública en educación técnica/tecnológica. Cada criterio se valora individualmente en cuatro niveles para identificar fortalezas y áreas de mejora.

Criterios de Evaluación	Excelente (4)	Bueno (3)	Aceptable (2)	Bajo (1)
Comprensión del concepto de partida doble	Demuestra comprensión completa y precisa del concepto, explicándolo con claridad y ejemplos acertados.	Comprende el concepto con leves imprecisiones, pero puede explicarlo adecuadamente.	Muestra comprensión básica, con confusiones menores en la explicación.	No comprende el concepto o lo explica de forma incorrecta.
Identificación correcta de cuentas debitadas y acreditadas	Identifica sin error todas las cuentas que deben ser debitadas y acreditadas en los registros.	Identifica la mayoría de las cuentas correctamente, con uno o dos errores menores.	Identifica algunas cuentas correctamente, pero con varios errores o confusiones.	Identifica incorrectamente la mayoría o todas las cuentas debitadas y acreditadas.
Aplicación adecuada de débitos y créditos	Aplica correctamente débitos y créditos en todos los registros según las normas contables.	Aplica débitos y créditos correctamente en la mayoría de los casos, con pequeños errores.	Aplica débitos y créditos de forma inconsistente o con errores frecuentes.	No aplica adecuadamente débitos y créditos en los registros.
Equilibrio entre débitos y créditos en cada asiento	Los débitos y créditos están perfectamente equilibrados en todos los registros realizados.	Los débitos y créditos están equilibrados en la mayoría de los registros, con algún error menor.	Algunos registros presentan desequilibrios evidentes entre débitos y créditos.	La mayoría de los registros presentan desequilibrios entre débitos y créditos.
Claridad y legibilidad de los registros contables	Los registros están escritos de manera clara, ordenada y fácilmente comprensible.	Los registros son mayormente claros y ordenados, con leves problemas de legibilidad.	Los registros son legibles, pero presentan desorden o confusión que dificulta su comprensión.	Los registros son ilegibles o muy desordenados, dificultando su interpretación.
Correcta utilización de términos contables básicos	Utiliza correctamente todos los términos contables básicos relacionados con partida doble.	Utiliza correctamente la mayoría de los términos, con algunos errores puntuales.	Utiliza términos contables básicos de manera imprecisa o confusa.	No utiliza los términos contables básicos o los emplea incorrectamente.
Organización y presentación de los asientos contables	Presenta los asientos de manera lógica, organizada y siguiendo la estructura estándar.	Presenta los asientos con buena organización, aunque con pequeñas desviaciones del formato estándar.	Presenta los asientos con organización limitada y algunos errores en la estructura.	Presenta los asientos de forma desorganizada y sin seguir la estructura requerida.
Corrección en la identificación de valores monetarios	Registra todos los valores monetarios correctamente, sin errores en los montos.	Comete errores mínimos en la identificación o registro de algunos valores monetarios.	Presenta varios errores en los valores monetarios registrados, afectando la precisión.	Los valores monetarios están registrados incorrectamente en la mayoría de los casos.

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