Rúbrica Holística para Evaluar Microeconomía Básica: Oferta y Demanda
Creado por Leidy K.
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Esta rúbrica está diseñada para evaluar el trabajo integral de estudiantes de 15 a 17 años en el tema de Oferta y Demanda en Microeconomía. Se consideran aspectos conceptuales, análisis, aplicación, y criterios de Diversidad, Equidad e Inclusión (DEI) para promover un aprendizaje integral y respetuoso.
Rúbrica Holística para Evaluar Microeconomía Básica: Oferta y Demanda
Esta rúbrica está diseñada para evaluar el trabajo integral de estudiantes de 15 a 17 años en el tema de Oferta y Demanda en Microeconomía. Se consideran aspectos conceptuales, análisis, aplicación, y criterios de Diversidad, Equidad e Inclusión (DEI) para promover un aprendizaje integral y respetuoso.| Aspectos a Evaluar | Criterios de Valoración | Retroalimentación Docente |
|---|---|---|
| Comprensión del concepto de oferta y demanda | Demuestra una comprensión clara y precisa de los conceptos básicos de oferta y demanda, explicándolos con terminología adecuada. | |
| Aplicación de la ley de oferta y demanda | Aplica correctamente la ley de oferta y demanda para explicar movimientos y cambios en el mercado. | |
| Análisis de gráficos y representación visual | Interpreta y construye gráficos de oferta y demanda con precisión y claridad. | |
| Ejemplos prácticos y relevancia | Incluye ejemplos pertinentes y actuales que ilustran la interacción entre oferta y demanda en la economía real. | |
| Claridad y coherencia en la presentación | Presenta la información en forma organizada, clara y coherente, facilitando la comprensión del contenido. | |
| Colaboración y respeto en el trabajo grupal | Muestra actitud colaborativa, respetando ideas diversas y fomentando un ambiente inclusivo durante el trabajo en equipo. | |
| Inclusión de perspectivas diversas y equitativas | Incorpora y valora diversas perspectivas económicas y sociales, promoviendo la equidad y la inclusión en el análisis. | |
| Creatividad en la presentación y soluciones propuestas | Demuestra creatividad en la presentación y propone soluciones innovadoras, considerando impactos sociales y económicos. |
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