Lista de Verificación para Evaluar "Guerras de Cuarta Generación" - Gestión del Talento Humano
Lista de Verificación
Ciencias Sociales y Humanas
Gestión del Talento Humano
4 niveles
13 oct 2026
CC BY-SA 4.0
Creado por ANDRES O.
Cómo fue en el aula
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Esta lista de verificación está diseñada para evaluar la calidad y pertinencia de los trabajos académicos en la asignatura "Guerras de Cuarta Generación", enfocándose en la identificación y verificación de la secuencia didáctica de las unidades de aprendizaje UA-1 y UA-2. Cada criterio debe ser marcado con "Sí" si se cumple o "No" si no se cumple.
Lista de Verificación para Evaluar "Guerras de Cuarta Generación" - Gestión del Talento Humano
Esta lista de verificación está diseñada para evaluar la calidad y pertinencia de los trabajos académicos en la asignatura "Guerras de Cuarta Generación", enfocándose en la identificación y verificación de la secuencia didáctica de las unidades de aprendizaje UA-1 y UA-2. Cada criterio debe ser marcado con "Sí" si se cumple o "No" si no se cumple.| N° | Criterio de Evaluación | ¿Cumple? (Sí / No) |
|---|---|---|
| 1 | El trabajo incluye un análisis histórico detallado desde ambos bandos en la Guerra de Cuarta Generación (UA-1). | |
| 2 | Se presenta un cuadro comparativo claro y organizado que sintetiza las lecciones aprendidas (UA-1). | |
| 3 | El ensayo académico tiene una extensión entre 3.000 y 4.000 palabras para UA-1, o entre 5 y 6 páginas para UA-2, según corresponda. | |
| 4 | El análisis de casos de guerra asimétrica (Vietnam, Afganistán, Líbano 2006) está presente y correctamente fundamentado (UA-2). | |
| 5 | Se identifican y discuten lecciones específicas aplicables al contexto de Bolivia (UA-2). | |
| 6 | La sustentación oral (en caso de evidencia grupal) refleja un dominio adecuado del tema y coherencia argumentativa. | |
| 7 | Los instrumentos de evaluación (lista de cotejo para cuadros comparativos, rúbrica analítica para ensayos) se respetan en la estructura y contenido del trabajo. | |
| 8 | El trabajo demuestra un adecuado uso de fuentes documentales y bibliográficas, evidenciando análisis documental riguroso. |
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