Rúbrica Analítica para Tríptico: Historia del Comercio en México
Creado por Daniela B.
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Esta rúbrica evalúa el tríptico sobre la Historia del Comercio en México, considerando aspectos clave como limpieza, ortografía, contenido, creatividad, trabajo colaborativo y principios de Diversidad, Equidad e Inclusión (DEI).
Rúbrica Analítica para Tríptico: Historia del Comercio en México
Esta rúbrica evalúa el tríptico sobre la Historia del Comercio en México, considerando aspectos clave como limpieza, ortografía, contenido, creatividad, trabajo colaborativo y principios de Diversidad, Equidad e Inclusión (DEI).| Criterio | Excelente | Bueno | Bajo |
|---|---|---|---|
| Limpieza del trabajo | El tríptico está impecablemente limpio, sin manchas, borrones o arrugas; presentación ordenada y profesional. | El tríptico presenta mínimas manchas o borrones que no afectan la comprensión general. | El tríptico tiene manchas, borrones o arrugas que dificultan la lectura o dan una mala presentación. |
| Faltas de Ortografía | No presenta errores ortográficos ni gramaticales; uso correcto de acentos y puntuación. | Presenta uno o dos errores ortográficos menores que no afectan la comprensión. | Múltiples errores ortográficos que dificultan la comprensión del contenido. |
| Información completa: orden, coherencia y referencias | La información está completa, organizada de forma lógica y coherente; incluye referencias claras y adecuadas. | La información es mayormente completa y coherente; algunas referencias están ausentes o poco claras. | Información incompleta o desorganizada; falta coherencia y referencias adecuadas. |
| Creatividad | Diseño original y atractivo que refleja un esfuerzo significativo en la presentación visual y textual. | Diseño adecuado con algunos elementos creativos, pero poco innovador o llamativo. | Diseño básico y poco original, sin elementos creativos que destaquen. |
| Trabajo colaborativo: organización, cooperación y comunicación | El grupo trabaja de manera organizada, cooperativa y con comunicación efectiva durante todo el proyecto. | El grupo muestra cooperación y comunicación aceptable, aunque con algunas dificultades en la organización. | Falta de organización, cooperación o comunicación que afecta negativamente el desarrollo del proyecto. |
| Inclusión de perspectivas culturales diversas (DEI) | Incluye y respeta diversas perspectivas culturales relacionadas con la historia del comercio en México. | Menciona algunas perspectivas culturales, pero con poca profundidad o respeto. | No considera ni respeta la diversidad cultural en el contenido presentado. |
| Lenguaje inclusivo y respetuoso (DEI) | Utiliza lenguaje inclusivo y respetuoso que promueve la equidad y evita estereotipos. | Usa lenguaje generalmente adecuado, aunque con algunos términos no inclusivos o poco cuidadosos. | Emplea lenguaje excluyente o estereotipado que puede resultar ofensivo o discriminatorio. |
| Accesibilidad y claridad visual (DEI) | El tríptico es accesible para todos los lectores, con texto legible, buen contraste y uso adecuado de imágenes. | El tríptico es legible en su mayoría, aunque algunas partes podrían mejorarse para mayor claridad visual. | El tríptico dificulta la lectura o comprensión debido a mala elección de colores, letra pequeña o exceso de información visual. |
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