Rúbrica Holística para Evaluar la Comunicación Oral en Lengua Materna - Preescolar (3-5 años)
Creado por CRISTHIAN R.
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Esta rúbrica evalúa la habilidad de los niños para comunicarse oralmente en su lengua materna, considerando la obtención, interpretación y organización de información, el uso estratégico de recursos verbales y no verbales, la interacción con interlocutores y la reflexión sobre el mensaje oral.
Rúbrica Holística para Evaluar la Comunicación Oral en Lengua Materna - Preescolar (3-5 años)
Esta rúbrica evalúa la habilidad de los niños para comunicarse oralmente en su lengua materna, considerando la obtención, interpretación y organización de información, el uso estratégico de recursos verbales y no verbales, la interacción con interlocutores y la reflexión sobre el mensaje oral.| Aspectos a Evaluar | Criterios de Valoración | Retroalimentación Docente |
|---|---|---|
| Obtiene información del texto oral | Comprende y recuerda las ideas principales expresadas en mensajes orales sencillos. | |
| Infiere e interpreta información del texto oral | Demuestra comprensión al relacionar y responder con sentido a preguntas sobre el mensaje escuchado. | |
| Adecúa, organiza y desarrolla el texto de forma coherente y cohesionada | Expresa ideas y emociones de forma clara y ordenada, con secuencia lógica en su discurso oral. | |
| Utiliza recursos no verbales y paraverbales de forma estratégica | Emplea gestos, expresiones faciales y entonación para complementar y enfatizar su mensaje. | |
| Interactúa estratégicamente con distintos interlocutores | Participa activamente en la comunicación, escucha y responde adecuadamente a sus compañeros y adultos. | |
| Reflexiona y evalúa la forma, el contenido y contexto del texto oral | Muestra interés y curiosidad sobre el mensaje, identificando si fue claro o si necesita más explicación. |
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