Rúbrica Holística para Evaluar la Autonomía en Motricidad Deportiva en Preescolar (3-5 años)
Creado por TANIA V.
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Esta rúbrica evalúa el desempeño integral de los estudiantes en la comprensión y expresión corporal a través de actividades motrices deportivas, promoviendo la autonomía, la diversidad, la equidad y la inclusión.
Rúbrica Holística para Evaluar la Autonomía en Motricidad Deportiva en Preescolar (3-5 años)
Esta rúbrica evalúa el desempeño integral de los estudiantes en la comprensión y expresión corporal a través de actividades motrices deportivas, promoviendo la autonomía, la diversidad, la equidad y la inclusión.| Aspectos a Evaluar | Criterios de Valoración | Retroalimentación Docente |
|---|---|---|
| Comprensión del propio cuerpo | Reconoce y utiliza las diferentes partes de su cuerpo durante la actividad motriz de manera adecuada y consciente. | |
| Expresión corporal | Se expresa corporalmente utilizando movimientos variados y adecuados para comunicar emociones o ideas durante el juego deportivo. | |
| Autonomía en la ejecución motriz | Realiza actividades motrices de forma independiente, siguiendo indicaciones y adaptándose a distintas situaciones. | |
| Coordinación motriz | Demuestra coordinación eficaz entre brazos, piernas y otras partes del cuerpo al realizar movimientos deportivos. | |
| Participación inclusiva | Participa activamente respetando y valorando a sus compañeros, promoviendo un ambiente de inclusión y apoyo mutuo. | |
| Adaptación a la diversidad | Muestra flexibilidad para adaptar sus movimientos y participar en actividades considerando las capacidades y necesidades de todos. | |
| Respeto por la equidad | Demuestra respeto y equidad en la interacción con sus pares, favoreciendo la igualdad de oportunidades para todos. | |
| Seguridad y autocuidado | Se desplaza y realiza movimientos con seguridad, cuidando de sí mismo y respetando las reglas básicas de seguridad en el espacio deportivo. |
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