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Rúbrica Analítica para Evaluación de Voleibol - Secundaria (12-15 años)

Rúbrica Analítica Educación Física Deporte 5 niveles 11 oct 2026 CC BY-SA 4.0

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Esta rúbrica evalúa las habilidades y conocimientos fundamentales en voleibol, permitiendo identificar fortalezas y áreas de mejora en los estudiantes de secundaria. Cada criterio se califica en cinco niveles para ofrecer una visión detallada del desempeño individual.

Rúbrica Analítica para Evaluación de Voleibol - Secundaria (12-15 años)

Esta rúbrica evalúa las habilidades y conocimientos fundamentales en voleibol, permitiendo identificar fortalezas y áreas de mejora en los estudiantes de secundaria. Cada criterio se califica en cinco niveles para ofrecer una visión detallada del desempeño individual.
Criterio Excelente (5) Sobresaliente (4) Bueno (3) Aceptable (2) Bajo (1)
Dominio del saque Realiza saques precisos y potentes con técnica impecable, variando tipos según la situación. Ejecuta saques con buena técnica y precisión, con mínimas fallas. Saca con técnica básica, logrando la mayoría de veces enviar la pelota al campo contrario. Presenta dificultades para controlar la dirección y fuerza del saque. No logra realizar saques efectivos, frecuentemente comete faltas o pierde el control.
Recepción y pase de antebrazos Recibe y pasa con gran precisión y control, facilitando la continuidad del juego. Realiza recepciones y pases efectivos con buena precisión y técnica. Controla la pelota en la mayoría de las recepciones, aunque con cierta imprecisión. Presenta errores frecuentes en la recepción y pases poco precisos. No logra controlar ni pasar la pelota adecuadamente en la mayoría de las ocasiones.
Toque de dedos (colocación) Ejecuta toques precisos y suaves, facilitando el ataque con excelente técnica. Realiza toques adecuados con control y buena técnica. Ejecuta toques básicos, aunque con falta de precisión en ocasiones. Presenta dificultades para controlar la pelota en el toque de dedos. No puede realizar el toque de dedos correctamente, afectando el flujo del juego.
Bloqueo y defensa Anticipa y ejecuta bloqueos efectivos, cubriendo bien el campo defensivo. Realiza bloqueos y defensa con buena coordinación y tiempo. Participa en bloqueos y defensa aunque con técnica y posicionamiento mejorables. Presenta lentitud o falta de coordinación en las acciones defensivas. No logra efectuar bloqueos ni defensa efectiva, dejando espacios abiertos.
Posicionamiento y desplazamiento en la cancha Se posiciona y desplaza con rapidez y eficacia, anticipando jugadas. Mantiene un buen posicionamiento y desplazamiento durante el juego. Generalmente se posiciona bien pero con desplazamientos lentos o imprecisos. Presenta dificultades para mantener el posicionamiento adecuado en la cancha. No mantiene el posicionamiento correcto ni se desplaza adecuadamente.
Trabajo en equipo y comunicación Comunica y colabora constantemente, fomentando la coordinación y el buen ambiente. Se comunica y coopera con sus compañeros de forma efectiva durante el juego. Participa en la comunicación y colaboración, aunque de forma limitada. Comunicación y colaboración escasa, afectando el desempeño del equipo. No se comunica ni colabora con el equipo, generando descoordinación.
Conocimiento y aplicación de reglas Conoce y aplica correctamente todas las reglas del voleibol durante el juego. Aplica las reglas con pequeños errores sin afectar el juego mayormente. Muestra conocimiento básico de las reglas, con errores frecuentes. Desconoce varias reglas importantes, afectando el desarrollo del juego. No conoce ni aplica las reglas, generando confusión durante el juego.
Actitud y deportividad Muestra siempre respeto, actitud positiva y aceptación de resultados. Generalmente mantiene una actitud respetuosa y deportista. Muestra actitudes positivas la mayoría del tiempo, con algunas excepciones. Presenta actitudes negativas o falta de respeto ocasionalmente. Muestra falta de respeto y mala actitud que afectan al equipo y juego.

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