Rúbrica Analítica para Evaluar Gestión de Riesgo en la Administración Pública

Esta rúbrica está diseñada para evaluar de manera integral la capacidad de los estudiantes universitarios en la gestión de riesgos dentro del ámbito de la administración pública, incluyendo aspectos técnicos y de diversidad, equidad e inclusión (DEI). Cada criterio se evalúa individualmente para identificar fortalezas y áreas de mejora.

Criterios de Evaluación	Excelente	Bueno	Bajo
Identificación y análisis de riesgos	Detecta exhaustivamente todos los riesgos relevantes con análisis profundo y fundamentado.	Identifica la mayoría de riesgos clave con análisis adecuado pero con menor profundidad.	Detecta pocos riesgos o el análisis carece de fundamentación y profundidad.
Desarrollo de estrategias de mitigación	Propone estrategias innovadoras y viables que minimizan efectivamente los riesgos identificados.	Plantea estrategias adecuadas pero con alcance limitado o poca innovación.	Las estrategias son poco claras, inadecuadas o no aplicables a los riesgos presentados.
Aplicación de normativas y políticas públicas	Integra correctamente todas las normativas vigentes y políticas públicas relevantes con precisión.	Considera las normativas y políticas principales con algunas omisiones menores.	Ignora o interpreta incorrectamente las normativas y políticas aplicables.
Comunicación y presentación de resultados	Presenta la información de forma clara, estructurada y persuasiva, facilitando la comprensión.	La presentación es clara pero con cierta falta de estructura o fluidez en la comunicación.	La información es confusa, poco organizada o difícil de entender.
Uso de herramientas y técnicas de gestión de riesgos	Emplea adecuadamente herramientas avanzadas y técnicas actualizadas en la gestión de riesgos.	Utiliza herramientas y técnicas básicas con algún grado de adecuación.	No utiliza herramientas adecuadas o las aplica incorrectamente.
Incorporación de Diversidad, Equidad e Inclusión (DEI)	Integra de forma explícita y coherente principios de DEI en la identificación y gestión de riesgos.	Considera algunos aspectos de DEI pero de forma superficial o limitada.	No contempla ni integra aspectos relacionados con DEI en su trabajo.
Trabajo en equipo y colaboración	Demuestra liderazgo y colaboración efectiva, promoviendo un ambiente inclusivo y participativo.	Participa adecuadamente en el equipo pero con menor proactividad o colaboración.	Presenta dificultades para colaborar o contribuye poco al trabajo en equipo.
Reflexión crítica y aprendizaje continuo	Realiza reflexiones profundas sobre su desempeño y propone mejoras basadas en evidencia.	Reflexiona sobre su trabajo con algunas propuestas de mejora, aunque poco desarrolladas.	No evidencia reflexión crítica ni propone mejoras para su desarrollo.

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