Rúbrica de Observación para Valores Ética y Normas de Convivencia

Esta rúbrica está diseñada para evaluar en tiempo real los comportamientos y habilidades de estudiantes de primaria (6-11 años) en relación con los valores de responsabilidad, empatía y respeto, así como el cumplimiento de normas para una buena convivencia en la sala de clases y en casa. La escala utilizada va del 1 al 5, donde 1 significa "muy pobre" y 5 "excelente".

Criterio	1 Muy pobre	2 Deficiente	3 Aceptable	4 Bueno	5 Excelente
Responsabilidad en tareas y compromisos	No cumple con sus tareas ni responsabilidades asignadas.	Cumple con algunas tareas pero de forma incompleta o tardía.	Cumple con las tareas y responsabilidades básicas de manera aceptable.	Cumple puntualmente y con buena calidad la mayoría de sus responsabilidades.	Cumple siempre con sus tareas y compromisos de manera responsable y proactiva.
Empatía hacia compañeros y familiares	No muestra interés ni comprensión por los sentimientos de otros.	Muestra poca empatía, a veces ignora o minimiza los sentimientos ajenos.	Muestra empatía en situaciones básicas y responde con cierta comprensión.	Generalmente se pone en el lugar del otro y responde con apoyo y comprensión.	Demuestra siempre una actitud empática y ayuda activamente a quienes lo necesitan.
Respeto hacia personas y normas	No respeta a compañeros, docentes ni reglas establecidas.	Respeta parcialmente, pero a veces interrumpe o desobedece normas.	Respeta las reglas y personas en la mayoría de las ocasiones.	Muestra respeto constante y corrige su comportamiento cuando se equivoca.	Demuestra un respeto ejemplar hacia todos y fomenta el respeto en otros.
Cumplimiento de normas en la sala de clases	No sigue ninguna norma de convivencia dentro del aula.	Sigue pocas normas y genera conflictos frecuentes.	Sigue las normas básicas para una convivencia adecuada en clase.	Aplica las normas con responsabilidad y ayuda a mantener el orden.	Cumple y promueve activamente las normas para un ambiente armonioso.
Participación en actividades grupales respetando normas	No participa o interrumpe el desarrollo del grupo.	Participa poco y a veces dificulta la convivencia grupal.	Participa respetando normas y colaborando con el grupo.	Participa activamente, respetando y facilitando la dinámica grupal.	Lidera y motiva a otros a participar respetando las normas del grupo.
Respeto y cumplimiento de normas en casa	No respeta normas familiares ni colabora en casa.	Cumple pocas normas y con frecuencia desobedece en casa.	Cumple normas básicas en casa y colabora ocasionalmente.	Cumple normas y colabora en las tareas del hogar con buena actitud.	Cumple siempre normas familiares y ayuda activamente en las responsabilidades.
Manejo de conflictos con respeto y empatía	Responde con agresión o indiferencia ante conflictos.	Evita o responde mal a los conflictos, sin buscar soluciones.	Intenta resolver conflictos respetando a los demás.	Resuelve conflictos con respeto y muestra empatía hacia otros.	Gestiona conflictos de manera pacífica y promueve el diálogo y la empatía.
Autocontrol y respeto en situaciones difíciles	No controla sus emociones y actúa de forma irrespetuosa.	Tiene dificultades para controlar sus emociones en situaciones difíciles.	Mantiene el control la mayoría del tiempo y respeta a otros.	Muestra buen autocontrol y respeto constante ante dificultades.	Maneja sus emociones con madurez y fomenta respeto en situaciones complejas.

Rúbrica de Observación para Valores Ética y Normas de Convivencia

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