Lista de Verificación para Evaluar Materiales, Procesos Técnicos y Comunidad en Tecnología
Creado por CARLOS J.
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Esta lista de verificación evalúa el trabajo del estudiante en relación con el uso y transformación de materiales, comprensión de impactos sociales y ambientales, y propuestas para una tecnología más sostenible e inclusiva.
Lista de Verificación para Evaluar Materiales, Procesos Técnicos y Comunidad en Tecnología
Esta lista de verificación evalúa el trabajo del estudiante en relación con el uso y transformación de materiales, comprensión de impactos sociales y ambientales, y propuestas para una tecnología más sostenible e inclusiva.| Criterio de Evaluación | Descripción | ¿Cumple? (Sí / No) |
|---|---|---|
| Explora características y transformación de materiales | El estudiante identifica y explica cómo se usan y transforman materiales según sus propiedades en procesos técnicos de distintas comunidades. | |
| Reconoce materiales de dispositivos tecnológicos | Identifica correctamente los principales materiales como plásticos, metales preciosos y minerales en dispositivos tecnológicos cotidianos. | |
| Explica consecuencias ambientales de extracción y desecho | Describe claramente los efectos negativos como contaminación, toxicidad y tiempos de degradación asociados a componentes electrónicos. | |
| Comprende daños sociales en comunidades afectadas | Describe los impactos sociales, incluyendo explotación, minerales de conflicto y afectaciones a la salud en las comunidades relacionadas. | |
| Identifica función de centros de acopio y economía circular | Reconoce y explica el papel de centros de acopio y estrategias de reducir, reparar y reciclar para mitigar la basura electrónica. | |
| Demuestra interés y postura crítica frente al consumismo tecnológico | Manifiesta una opinión reflexiva y crítica sobre el consumismo tecnológico y la importancia de ser responsable con el entorno. | |
| Propone soluciones viables y empáticas para su entorno | Presenta propuestas concretas y realistas que reflejan empatía hacia las personas y el medio ambiente para reducir el impacto tecnológico. | |
| Incluye perspectiva de Diversidad, Equidad e Inclusión (DEI) | Considera y respeta la diversidad cultural, social y ambiental en el análisis y propuestas, fomentando la equidad y la inclusión. |
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