Rúbrica Analítica para Evaluar Problemáticas Adolescentes

Esta rúbrica está diseñada para evaluar el desempeño de estudiantes de media (15-17 años) en un proyecto sobre problemáticas adolescentes, considerando compromiso y responsabilidad, intervenciones en el trabajo de otros grupos, defensa oral y trabajo en clase.

Criterios de Evaluación	Excelente	Bueno	Aceptable	Bajo
Compromiso y responsabilidad	Participa activamente en todas las etapas del proyecto, cumple con todas sus tareas a tiempo y demuestra iniciativa constante.	Participa en la mayoría de las actividades, cumple con la mayoría de sus tareas y muestra responsabilidad.	Participa de forma irregular, cumple algunas tareas pero con retrasos o con poca calidad.	No demuestra compromiso, incumple tareas y no participa en el trabajo grupal.
Intervenciones frente al trabajo de los otros grupos	Realiza intervenciones respetuosas, constructivas y con aportes que enriquecen significativamente el trabajo de otros grupos.	Interviene de manera respetuosa y aporta ideas que son útiles para otros grupos.	Interviene pocas veces y sus aportes son superficiales o poco claros.	No interviene o sus intervenciones son irrelevantes o inapropiadas.
Defensa oral	Expone con claridad, seguridad y coherencia. Responde preguntas con precisión y demuestra dominio del tema.	Expone con claridad y coherencia, responde preguntas adecuadamente pero con menor seguridad.	Expone de forma comprensible pero con falta de fluidez o seguridad. Responde preguntas de forma limitada.	La exposición es confusa o incompleta. No responde adecuadamente a las preguntas.
Trabajo en clase	Trabaja de manera constante y colaborativa durante todas las sesiones, contribuyendo al avance del grupo.	Trabaja en clase la mayor parte del tiempo y colabora con el grupo.	Trabaja de forma intermitente o con poca colaboración, afectando el ritmo del grupo.	No trabaja en clase o su actitud dificulta el avance del grupo.
Colaboración en equipo	Fomenta un ambiente positivo, escucha a todos y ayuda a resolver conflictos de manera efectiva.	Colabora con sus compañeros y participa en la toma de decisiones del grupo.	Colabora en ocasiones pero muestra dificultades para integrarse o aceptar opiniones.	No colabora o genera conflictos dentro del equipo.
Organización y planificación	Organiza y planifica tareas de forma eficiente, anticipando necesidades y cumpliendo plazos sin supervisión.	Planifica tareas y cumple con la mayoría de los plazos establecidos.	Organiza tareas pero con dificultades para cumplir plazos o coordinar actividades.	No planifica ni organiza tareas, afectando el desarrollo del proyecto.
Uso de fuentes y recursos	Utiliza fuentes variadas y confiables, integra información de manera coherente y adecuada.	Utiliza fuentes adecuadas y las integra correctamente en su trabajo.	Utiliza pocas fuentes o no siempre confiables, con integración limitada.	No utiliza fuentes o utiliza información incorrecta o irrelevante.
Creatividad y originalidad	Presenta ideas innovadoras y soluciones originales que enriquecen el proyecto.	Incluye ideas creativas que aportan valor al proyecto.	Presenta ideas poco originales o habituales que aportan de forma limitada.	No presenta ideas creativas ni aporta originalidad al trabajo.

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