Lista de Verificación para Evaluar Habilidades Básicas en Niños y Niñas con TEA (3-5 años)
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Esta lista de cotejo permite observar y registrar habilidades básicas en tres áreas: lenguaje, reconocimiento y reproducción de figuras geométricas, y conteo numérico, durante una actividad individual con niños y niñas con trastorno del espectro autista.
Lista de Verificación para Evaluar Habilidades Básicas en Niños y Niñas con TEA (3-5 años)
Esta lista de cotejo permite observar y registrar habilidades básicas en tres áreas: lenguaje, reconocimiento y reproducción de figuras geométricas, y conteo numérico, durante una actividad individual con niños y niñas con trastorno del espectro autista.| Criterio de Evaluación | ¿Sí? | ¿No? |
|---|---|---|
| Responde a su nombre cuando se le llama. | ||
| Utiliza gestos o sonidos para comunicar necesidades o deseos. | ||
| Reconoce una figura geométrica simple (círculo, cuadrado o triángulo) cuando se le muestra. | ||
| Reproduce una figura geométrica simple usando objetos o dibujos. | ||
| Cuenta en voz alta hasta tres con ayuda o de forma espontánea. | ||
| Identifica y señala cantidades pequeñas (1 a 3) en objetos o imágenes. | ||
| Imita sonidos o palabras simples durante la actividad. | ||
| Muestra interés y atención durante la actividad individual. |
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