Rúbrica Analítica para Evaluación de Obra Gruesa en Ingeniería Civil

Esta rúbrica está diseñada para evaluar el desempeño de estudiantes técnicos y tecnológicos en la ejecución y gestión de obra gruesa, considerando aspectos técnicos, de planificación, coordinación, normativas de seguridad, y elementos de diversidad, equidad e inclusión (DEI).

Criterios de Evaluación	Excelente (4)	Bueno (3)	Aceptable (2)	Bajo (1)
1. Identificación clara y precisa de responsabilidades y obligaciones en cuadrillas, con registros completos y actualizados en planillas de trabajo diario.	Reconoce con detalle todas las responsabilidades y obligaciones, asigna correctamente avances y responsables en planillas sin errores.	Identifica la mayoría de responsabilidades y avances, con registros completos y mínimos errores en planillas.	Reconoce responsabilidades básicas, pero presenta omisiones o errores moderados en las planillas de trabajo.	Incapaz de identificar responsabilidades o registra información incompleta o incorrecta en planillas.
2. Planificación efectiva del trabajo de cuadrillas, considerando tiempos, responsabilidades, especialidades y actividades conforme a procedimientos.	Planifica detalladamente el trabajo, optimizando tiempos y asignaciones, alineado completamente a los procedimientos del proyecto.	Planifica adecuadamente con algunas mejoras posibles en tiempos o asignaciones, respetando la mayoría de procedimientos.	Planificación básica con deficiencias en el control de tiempos o asignación de responsabilidades, cumple parcialmente procedimientos.	No realiza planificación o ésta es inadecuada, ignorando tiempos, responsabilidades y procedimientos.
3. Coordinación eficiente de procesos constructivos con responsables de cuadrillas y contratistas, respetando funciones y requerimientos.	Coordina proactivamente y de forma clara todos los procesos, asegurando comunicación efectiva y cumplimiento total de funciones.	Coordina adecuadamente la mayoría de procesos, con comunicación funcional y buena gestión de funciones asignadas.	Coordina con dificultades algunos procesos, comunicación limitada y supervisión parcial de funciones asignadas.	No coordina o genera confusión en procesos, ignorando funciones y requerimientos.
4. Aplicación rigurosa de normativa vigente en seguridad, higiene y medioambiente según tipo de proyecto y objetivos del equipo.	Aplica todas las normativas con precisión, previniendo riesgos y promoviendo un ambiente seguro y sostenible.	Aplica la mayoría de normativas con pequeños descuidos, manteniendo condiciones mayormente seguras.	Aplica normativas básicas, pero con incumplimientos que podrían afectar seguridad o medioambiente.	No aplica las normativas o genera condiciones inseguras y poco responsables con el medioambiente.
5. Resolución efectiva de conflictos en ejecución de obra, utilizando métodos y herramientas apropiadas para situaciones difíciles.	Identifica y resuelve conflictos de manera proactiva y creativa, logrando soluciones sostenibles y consensuadas.	Resuelve conflictos con eficacia, aplicando métodos adecuados y logrando resultados satisfactorios.	Resuelve conflictos de forma limitada, con soluciones parciales o dependientes de terceros.	No identifica ni resuelve conflictos, permitiendo que afecten el avance y ambiente de trabajo.
6. Promoción activa de la diversidad, equidad e inclusión (DEI) en el equipo de trabajo, respetando y valorando diferencias individuales.	Fomenta un ambiente inclusivo y equitativo, promoviendo la participación y respeto a todas las personas del equipo.	Reconoce y respeta la diversidad, promoviendo la equidad en la mayoría de las situaciones.	Muestra una actitud neutral hacia DEI, con oportunidades perdidas para mejorar inclusión y respeto.	Ignora o discrimina diferencias, generando un ambiente excluyente o inequitativo.
7. Comunicación clara y efectiva con todos los miembros del equipo, favoreciendo la colaboración y la comprensión de tareas.	Comunica con claridad, adaptándose a diferentes interlocutores y fomentando la colaboración continua.	Comunica correctamente la mayoría de las veces, con buena comprensión entre miembros del equipo.	Comunicación limitada que genera confusiones o falta de alineación en algunas tareas.	Comunicación deficiente que afecta el trabajo en equipo y la ejecución de actividades.
8. Uso adecuado de herramientas y técnicas constructivas propias de obra gruesa, demostrando competencia técnica y seguridad.	Utiliza herramientas y técnicas con alta competencia, asegurando calidad y seguridad en la ejecución.	Emplea correctamente la mayoría de herramientas y técnicas, con pequeños errores sin impacto crítico.	Aplica herramientas y técnicas básicas, con errores frecuentes que afectan parcialmente la calidad.	Desconoce o usa inadecuadamente herramientas y técnicas, poniendo en riesgo la calidad y seguridad.

Rúbrica Analítica para Evaluación de Obra Gruesa en Ingeniería Civil

Cómo fue en el aula

Rúbrica Analítica para Evaluación de Obra Gruesa en Ingeniería Civil

Crea tus propias rúbricas con IA