Rúbrica Analítica para Evaluar Bloqueo Supraescapular por Ultrasonido
Rúbrica Analítica
Evaluación, retroalimentación y mejora continua
Analizar resultados para identificar brechas y oportunidades de mejora
3 niveles
7 oct 2026
CC BY-SA 4.0
Creado por Ana M.
Cómo fue en el aula
Todavía nadie ha contado cómo le fue con este recurso.
Esta rúbrica está diseñada para evaluar las habilidades y conocimientos en la realización del bloqueo supraescapular por ultrasonido, identificando brechas y oportunidades de mejora en adultos en educación para el trabajo.
Rúbrica Analítica para Evaluar Bloqueo Supraescapular por Ultrasonido
Esta rúbrica está diseñada para evaluar las habilidades y conocimientos en la realización del bloqueo supraescapular por ultrasonido, identificando brechas y oportunidades de mejora en adultos en educación para el trabajo.| Criterios de Evaluación | Excelente | Bueno | Bajo |
|---|---|---|---|
| Creatividad y diseño | Presenta un diseño innovador y claro que facilita la comprensión y aplicación del bloqueo, integrando recursos visuales o esquemáticos efectivos. | Diseño funcional y claro, con algunos recursos visuales que apoyan la comprensión, aunque limitados en creatividad. | Diseño poco claro, confuso o sin elementos visuales que dificultan la comprensión y aplicación del bloqueo. |
| Precisión anatómica del bloqueo supraescapular | Identifica y describe con exactitud todas las estructuras anatómicas relevantes y su relación para el bloqueo. | Reconoce las principales estructuras anatómicas, aunque con detalles anatómicos menores omitidos o generalizados. | Presenta errores o confusiones significativas en la identificación de las estructuras anatómicas clave. |
| Resumen de la técnica del bloqueo con referencias anatómicas | Explica claramente la técnica completa, integrando referencias anatómicas precisas y secuenciales que facilitan su ejecución. | Describe la técnica de forma adecuada, aunque algunas referencias anatómicas son superficiales o incompletas. | Resumen incompleto o confuso de la técnica, con referencias anatómicas insuficientes o incorrectas. |
| Dosis y volumen a administrar | Indica con precisión la dosis y volumen apropiados para adultos, fundamentados en evidencia y protocolos actuales. | Menciona dosis y volumen adecuados en general, pero con pequeñas imprecisiones o sin justificación clara. | No especifica correctamente la dosis y volumen, o presenta datos erróneos o no fundamentados. |
| Colocación del transductor | Describe y representa con exactitud la correcta colocación del transductor para una visualización óptima. | Indica la colocación del transductor de forma general adecuada, aunque sin detalles que optimicen la imagen. | Describe la colocación del transductor de manera incorrecta o confusa, dificultando la visualización anatómica. |
| Dirección de la aguja y administración de dosis | Detalla con claridad la trayectoria correcta de la aguja y la forma segura de administrar la dosis, minimizando riesgos. | Describe adecuadamente la dirección de la aguja, aunque con limitaciones en detalle o aspectos de seguridad. | Indica incorrectamente la dirección de la aguja o la administración, poniendo en riesgo la seguridad y eficacia del bloqueo. |
Crea tus propias rúbricas con IA
7 tipos de rúbricas disponibles · 100 créditos gratuitos cada mes
Comenzar gratis