Rúbrica de Evaluación: Comunicación Externa, DIRCOM y Planes de Comunicación de Crisis

Esta rúbrica está diseñada para evaluar la comprensión y aplicación de conceptos clave relacionados con la comunicación externa, el rol del Director de Comunicación (DIRCOM), públicos externos, canales institucionales y planes de comunicación de crisis en estudiantes de educación técnica y tecnológica.

Aspectos a Evaluar	Criterios de Evaluación	Puntuación
Comprensión de Conceptos de Comunicación Externa	Excelente (90%+): Demuestra comprensión profunda y precisa de los conceptos claves. Bueno (80%+): Comprende correctamente los conceptos con leves imprecisiones. Aceptable (50%+): Entiende conceptos básicos pero con errores o confusiones importantes. Pobre (<50%): Muestra poca o ninguna comprensión de los conceptos fundamentales.	0-10
Rol y Funciones del DIRCOM	Excelente (90%+): Explica claramente el rol y responsabilidades del DIRCOM, con ejemplos aplicados. Bueno (80%+): Describe el rol correctamente pero sin ejemplos claros. Aceptable (50%+): Reconoce algunas funciones básicas pero con confusión sobre el rol completo. Pobre (<50%): No identifica adecuadamente el rol ni las funciones del DIRCOM.	0-10
Identificación y Segmentación de Públicos Externos	Excelente (90%+): Identifica y segmenta públicos externos con precisión y justificación clara. Bueno (80%+): Identifica públicos externos correctamente pero con segmentación básica. Aceptable (50%+): Reconoce algunos públicos externos pero sin segmentación adecuada. Pobre (<50%): No logra identificar ni segmentar los públicos externos correctamente.	0-10
Selección y Uso de Canales Institucionales	Excelente (90%+): Selecciona canales adecuados y justifica su uso según el público y objetivo. Bueno (80%+): Identifica canales pertinentes pero con justificaciones limitadas. Aceptable (50%+): Reconoce algunos canales pero sin relación clara con objetivos o públicos. Pobre (<50%): No identifica ni justifica el uso de canales institucionales.	0-10
Diseño de Planes de Comunicación de Crisis	Excelente (90%+): Elabora un plan completo, coherente y aplicable con estrategias claras. Bueno (80%+): Diseña un plan básico que cubre los puntos esenciales. Aceptable (50%+): Presenta un plan incompleto o con falta de coherencia en algunas áreas. Pobre (<50%): No logra estructurar un plan de comunicación de crisis.	0-10
Aplicación Práctica de Conceptos en Casos Simulados	Excelente (90%+): Aplica conceptos correctamente en escenarios simulados con soluciones efectivas. Bueno (80%+): Aplica conceptos con algunas omisiones o errores menores. Aceptable (50%+): Aplica conceptos de forma limitada y con errores significativos. Pobre (<50%): No aplica los conceptos en situaciones prácticas.	0-10
Claridad y Organización en la Presentación	Excelente (90%+): Presenta información clara, bien organizada y fácil de comprender. Bueno (80%+): Presenta información clara con organización adecuada. Aceptable (50%+): Presenta información con cierta desorganización o falta de claridad. Pobre (<50%): Presenta información confusa y desorganizada.	0-10
Uso Correcto de Terminología Específica	Excelente (90%+): Utiliza terminología técnica y específica de forma precisa y apropiada. Bueno (80%+): Utiliza la terminología mayormente correcta, con pocos errores. Aceptable (50%+): Usa terminología con errores frecuentes o imprecisiones. Pobre (<50%): No utiliza o utiliza incorrectamente la terminología clave.	0-10

Rúbrica de Evaluación: Comunicación Externa, DIRCOM y Planes de Comunicación de Crisis

Cómo fue en el aula

Rúbrica de Evaluación: Comunicación Externa, DIRCOM y Planes de Comunicación de Crisis

Crea tus propias rúbricas con IA