Rúbrica Analítica para Evaluar Mini Telar Mural Lickanantay

Esta rúbrica evalúa la elaboración del mini telar mural con fibras de lana, considerando la comprensión y expresión de la urdimbre, trama, colores y su significado espiritual, conceptual y cosmológico según la cultura Lickanantay, así como el trabajo individual y comunitario de los estudiantes de primaria.

Criterios / Niveles	Excelente	Bueno	Aceptable	Bajo
Comprensión de la urdimbre y trama	Identifica y representa claramente la urdimbre y trama en el telar, demostrando comprensión profunda de su función técnica y simbólica.	Reconoce la urdimbre y trama y las representa correctamente con pequeñas imprecisiones.	Reconoce al menos uno de los elementos (urdimbre o trama) con ayuda, pero la representación muestra confusión o errores.	No identifica ni representa la urdimbre ni la trama de manera clara.
Uso de colores y simbolismo	Utiliza colores adecuados que reflejan el significado cosmológico y espiritual del pueblo atacameño con gran intencionalidad.	Emplea colores representativos, aunque con menor conexión conceptual o espiritual.	Usa algunos colores relacionados, pero el simbolismo es poco claro o inconsistente.	No utiliza colores representativos ni evidencia comprensión del simbolismo.
Habilidad técnica en el tejido	Teje con destreza, logrando un tejido firme, ordenado y coherente con el diseño propuesto.	Teje correctamente con mínimas imperfecciones que no afectan la estructura.	Presenta dificultades técnicas que afectan la uniformidad del tejido.	El tejido es muy irregular o incompleto, dificultando la comprensión del diseño.
Interpretación conceptual y espiritual	Explica con claridad y profundidad el significado espiritual y conceptual del telar Lickanantay.	Ofrece una explicación adecuada, aunque menos detallada o completa.	Brinda una interpretación básica y general con algunos errores o lagunas.	No logra interpretar ni explicar el significado espiritual o conceptual.
Creatividad y expresión personal	Incorpora elementos creativos personales respetando la tradición y significado cultural.	Añade algunos detalles personales sin alterar el sentido cultural.	Presenta poca creatividad, siguiendo el modelo de forma rígida.	No demuestra creatividad ni expresión personal en el trabajo.
Participación en el trabajo comunitario	Colabora activamente integrando su tejido con los demás para formar el telar comunitario con responsabilidad y respeto.	Participa en la mayoría de las actividades de integración, mostrando buena disposición.	Participa de forma limitada, requiriendo apoyo para integrarse al trabajo grupal.	No participa ni contribuye en la elaboración del telar comunitario.
Orden y limpieza en el trabajo	Mantiene su espacio y materiales ordenados y limpios durante todo el proceso.	Generalmente mantiene orden y limpieza, con pequeñas descuidos.	Orden y limpieza deficientes que afectan el desarrollo del trabajo.	No mantiene orden ni limpieza, generando desorden en el espacio de trabajo.
Presentación final del mini telar	Entrega un telar completo, bien presentado y que refleja claramente los elementos culturales estudiados.	Entrega un telar completo con presentación adecuada y elementos culturales reconocibles.	Entrega un telar incompleto o con presentación poco cuidada, con algunos elementos culturales ausentes.	No entrega el telar o el trabajo final no refleja los elementos culturales ni técnicos.

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