Rúbrica de Autoevaluación y Coevaluación: Operaciones Básicas en Números y Operaciones
Creado por Israel V.
Cómo fue en el aula
Todavía nadie ha contado cómo le fue con este recurso.
Esta rúbrica está diseñada para que los estudiantes de primaria evalúen su propio trabajo y el de sus compañeros en actividades relacionadas con operaciones básicas. Se enfoca en criterios claros y accesibles, incluyendo aspectos de Diversidad, Equidad e Inclusión (DEI) para promover un ambiente respetuoso y colaborativo.
Rúbrica de Autoevaluación y Coevaluación: Operaciones Básicas en Números y Operaciones
Esta rúbrica está diseñada para que los estudiantes de primaria evalúen su propio trabajo y el de sus compañeros en actividades relacionadas con operaciones básicas. Se enfoca en criterios claros y accesibles, incluyendo aspectos de Diversidad, Equidad e Inclusión (DEI) para promover un ambiente respetuoso y colaborativo.| Criterio de Evaluación | Desempeño Excelente | Desempeño Pobre | Comentarios |
|---|---|---|---|
| 1. Precisión en las operaciones básicas (suma, resta, multiplicación, división) | Realiza todas las operaciones con respuestas correctas y sin errores. | Comete errores frecuentes en las operaciones básicas. | |
| 2. Comprensión del proceso de resolución | Explica claramente los pasos que siguió para resolver cada operación. | No puede explicar o se confunde al describir cómo resolvió las operaciones. | |
| 3. Organización y presentación del trabajo | Presenta el trabajo ordenado, limpio y fácil de seguir. | El trabajo está desordenado, difícil de leer o entender. | |
| 4. Uso de estrategias para verificar resultados | Revisa y corrige sus respuestas verificando que sean correctas. | No revisa o corrige sus respuestas, dejando errores sin corregir. | |
| 5. Participación activa y respeto durante la coevaluación | Escucha con atención, da retroalimentación respetuosa y constructiva. | No participa o hace comentarios poco respetuosos o negativos. | |
| 6. Inclusión y respeto a la diversidad en el trabajo en equipo | Reconoce y valora las ideas y formas de pensar diferentes de sus compañeros. | Ignora o menosprecia las aportaciones de otros compañeros. | |
| 7. Esfuerzo y perseverancia ante dificultades | Intenta varias veces y busca ayuda cuando no entiende algo. | Se rinde fácilmente o no pide ayuda ante dificultades. | |
| 8. Igualdad en la participación durante el trabajo grupal | Comparte tareas y responsabilidades de manera equitativa con sus compañeros. | Deja que otros hagan todo el trabajo o no aporta en el grupo. |
Crea tus propias rúbricas con IA
7 tipos de rúbricas disponibles · 100 créditos gratuitos cada mes
Comenzar gratis