Rúbrica Analítica: Mi familia es mi gran equipo - Habilidades Socioemocionales
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Esta rúbrica evalúa la capacidad del estudiante para diseñar e interactuar en escenarios de convivencia que fortalecen su autonomía y participación en la familia, así como la promoción de valores familiares para la resolución de conflictos y el desarrollo personal. Se valoran los siguientes criterios en tres niveles de desempeño: Excelente, Bueno y Bajo.
Rúbrica Analítica: Mi familia es mi gran equipo - Habilidades Socioemocionales
Esta rúbrica evalúa la capacidad del estudiante para diseñar e interactuar en escenarios de convivencia que fortalecen su autonomía y participación en la familia, así como la promoción de valores familiares para la resolución de conflictos y el desarrollo personal. Se valoran los siguientes criterios en tres niveles de desempeño: Excelente, Bueno y Bajo.| Criterios | Excelente | Bueno | Bajo |
|---|---|---|---|
| Diseño de escenarios de convivencia | Propone escenarios variados y creativos que fomentan una convivencia armónica y respetuosa en la familia. | Propone escenarios adecuados que facilitan la convivencia familiar, aunque con poca variedad o creatividad. | Presenta propuestas limitadas o inadecuadas para mejorar la convivencia familiar. |
| Participación activa en la familia | Participa de manera constante y responsable en actividades familiares, mostrando iniciativa y compromiso. | Participa en actividades familiares cuando se le solicita, con un nivel aceptable de compromiso. | Participa poco o no demuestra interés en colaborar en actividades familiares. |
| Autonomía en la convivencia | Muestra independencia y toma decisiones responsables que contribuyen al bienestar familiar. | Muestra cierto grado de autonomía, aunque a veces requiere apoyo para tomar decisiones adecuadas. | Demuestra dependencia excesiva y dificultad para actuar con autonomía en la familia. |
| Promoción de valores familiares | Identifica y practica activamente valores como respeto, solidaridad y honestidad en su entorno familiar. | Reconoce los valores familiares y los aplica de manera ocasional. | No identifica ni practica los valores familiares en su convivencia diaria. |
| Resolución de conflictos | Utiliza estrategias efectivas y pacíficas para resolver conflictos familiares, promoviendo el diálogo y la empatía. | Intenta resolver conflictos familiares de forma adecuada, aunque en ocasiones necesita apoyo. | No aplica estrategias adecuadas para resolver conflictos o los evita. |
| Comunicación en la familia | Se comunica clara y respetuosamente, escuchando y expresando sus ideas para fortalecer las relaciones familiares. | Se comunica de forma adecuada, aunque a veces presenta dificultades para expresar o escuchar. | Presenta dificultades para comunicarse efectivamente dentro de la familia. |
| Empatía y apoyo emocional | Demuestra alta empatía y ofrece apoyo emocional a los miembros de su familia en distintas situaciones. | Muestra empatía y apoyo emocional en algunas ocasiones, pero no siempre de manera consistente. | Presenta poca empatía y no ofrece apoyo emocional a su familia. |
| Responsabilidad en roles familiares | Asume con compromiso y constancia las responsabilidades asignadas dentro del hogar. | Cumple con sus responsabilidades familiares, aunque de manera irregular o con supervisión. | No cumple o evita las responsabilidades dentro de la familia. |
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