Rúbrica Analítica para la Evaluación de Fundamentos de la Anamnesis y Prescripción Segura del Ejercicio Físico

Esta rúbrica está diseñada para evaluar la comprensión y aplicación de la anamnesis como herramienta diagnóstica inicial, el análisis crítico de factores de riesgo y antecedentes, y la toma de decisiones metodológicas para la prescripción segura del ejercicio físico en estudiantes de la Licenciatura en Educación Física, Recreación y Deporte. Incluye criterios de Diversidad, Equidad e Inclusión (DEI) para garantizar una evaluación integral y sensible a contextos diversos.

Criterios de Evaluación	Excelente	Bueno	Aceptable	Bajo
1. Comprensión de la anamnesis como herramienta diagnóstica	Demuestra comprensión profunda, diferenciando con precisión signos objetivos y síntomas subjetivos, integrándolos claramente en la preparación física.	Comprende adecuadamente la anamnesis, diferenciando la mayoría de signos y síntomas con mínimas confusiones.	Muestra comprensión básica, aunque confunde algunos aspectos entre signos objetivos y síntomas subjetivos.	No logra diferenciar adecuadamente signos y síntomas ni comprender la anamnesis como herramienta diagnóstica.
2. Análisis crítico de la plantilla institucional de Anamnesis Deportiva General	Identifica y categoriza exhaustivamente factores de riesgo médico, hábitos de vida y antecedentes de movimiento con análisis crítico detallado.	Analiza y categoriza correctamente la mayoría de factores de riesgo, hábitos y antecedentes con cierto nivel crítico.	Realiza identificación y categorización básica, con limitaciones en el análisis crítico de los factores.	No identifica ni categoriza correctamente los factores de riesgo, hábitos o antecedentes; análisis crítico ausente.
3. Fundamentación de la toma de decisiones metodológicas	Justifica con claridad y profundidad las decisiones metodológicas, articulando datos, certificado médico y posibles derivaciones interdisciplinarias.	Fundamenta adecuadamente la mayoría de decisiones metodológicas con consideración del diagnóstico y certificado médico.	Presenta fundamentación limitada o parcial, con escasa articulación entre datos y decisiones metodológicas.	No fundamenta las decisiones metodológicas ni articula correctamente el diagnóstico y otros elementos.
4. Dosificación segura y personalizada de cargas de ejercicio	Aplica una dosificación precisa y segura, personalizada a partir de la anamnesis y factores de riesgo, previniendo posibles contraindicaciones.	Realiza dosificación segura con ajustes adecuados a factores de riesgo, aunque con menor personalización.	Dosifica cargas de forma general, con poca adaptación a riesgos o antecedentes individuales.	No considera la seguridad ni personalización en la dosificación de cargas para el ejercicio.
5. Comunicación clara y coherente de resultados y recomendaciones	Presenta informes claros, coherentes y estructurados que reflejan comprensión integral y facilitan la toma de decisiones.	Comunica adecuadamente los resultados y recomendaciones con estructura lógica y claridad aceptable.	El informe presenta incoherencias o falta de claridad que dificultan la comprensión de recomendaciones.	La comunicación es confusa, incompleta o incorrecta, impidiendo entender resultados y recomendaciones.
6. Aplicación de principios de Diversidad, Equidad e Inclusión (DEI)	Incorpora de manera explícita y respetuosa la diversidad cultural, física y social en el análisis y prescripción, promoviendo equidad e inclusión.	Considera aspectos de DEI en la mayoría de casos, mostrando sensibilidad hacia diferencias individuales.	Reconoce la importancia de DEI pero la aplicación es superficial o limitada en el análisis y prescripción.	No considera ni integra principios de DEI en el análisis ni en la prescripción del ejercicio.
7. Identificación y manejo de factores de riesgo en sujetos con condiciones especiales	Detecta y maneja de forma proactiva factores de riesgo en sujetos con condiciones especiales, proponiendo derivaciones interdisciplinarias pertinentes.	Identifica correctamente factores de riesgo y sugiere manejo adecuado con algunas derivaciones.	Reconoce algunos factores de riesgo pero el manejo o las derivaciones son poco claras o incompletas.	No identifica ni maneja adecuadamente factores de riesgo en sujetos con condiciones especiales.
8. Reflexión crítica sobre la importancia del antecedente de movimiento en la prescripción	Realiza una reflexión profunda y crítica sobre el impacto del antecedente de movimiento, integrándolo en la planificación personalizada del ejercicio.	Incluye reflexión adecuada sobre el antecedente de movimiento con aplicación práctica aceptable.	Presenta reflexión limitada o superficial sobre la importancia del antecedente de movimiento.	No evidencia reflexión alguna sobre el antecedente de movimiento en la prescripción.

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