Rúbrica Analítica para Composición Libre Bidimensional en Técnica Mixta
Creado por alejandra m.
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Esta rúbrica evalúa la creación de una obra original bidimensional utilizando técnica mixta y materiales de libre elección, enfocada en estudiantes de primaria (6-11 años). Se valoran aspectos artísticos y técnicos para identificar fortalezas y áreas de mejora.
Rúbrica Analítica para Composición Libre Bidimensional en Técnica Mixta
Esta rúbrica evalúa la creación de una obra original bidimensional utilizando técnica mixta y materiales de libre elección, enfocada en estudiantes de primaria (6-11 años). Se valoran aspectos artísticos y técnicos para identificar fortalezas y áreas de mejora.| Criterios | Excelente | Bueno | Bajo |
|---|---|---|---|
| Originalidad y Creatividad | La obra muestra ideas muy originales y creativas, con un enfoque único que destaca claramente. | La obra presenta ideas creativas y algunas originales, pero con elementos comunes o convencionales. | La obra carece de originalidad y creatividad, usando ideas muy comunes o copiadas sin aporte personal. |
| Uso de Técnica Mixta | Emplea dos o más materiales o técnicas con gran habilidad, logrando una integración armoniosa y expresiva. | Utiliza dos técnicas o materiales, aunque la combinación puede ser básica o poco integrada. | Usa solo un material o técnica, o la mezcla de materiales no está clara ni adecuada. |
| Composición y Distribución Espacial | La composición es equilibrada y bien organizada, con un buen uso del espacio para resaltar la obra. | La composición es adecuada pero presenta algunos desequilibrios o espacios mal aprovechados. | La composición es desorganizada, con elementos amontonados o espacios vacíos sin intención. |
| Uso del Color | Utiliza colores variados y adecuados que realzan la obra y expresan emociones o ideas claras. | El color es usado correctamente pero con poca variedad o impacto emocional. | El color es limitado, inapropiado o aplicado sin cuidado, afectando la expresión artística. |
| Expresión Artística | La obra comunica claramente una idea, emoción o historia, mostrando sensibilidad y expresividad. | La obra transmite una idea o emoción, pero de manera poco clara o superficial. | La obra no logra transmitir ninguna idea, emoción o expresión reconocible. |
| Elección y Manejo de Materiales | Selecciona materiales variados y los manipula con destreza, demostrando control y creatividad. | Escoge materiales adecuados pero con manejo limitado o poco seguro. | Los materiales elegidos no son apropiados o son usados de forma descuidada y sin control. |
| Presentación y Limpieza | La obra está presentada con cuidado, limpia y sin manchas o defectos visibles. | La presentación es aceptable, aunque con pequeñas manchas o detalles desordenados. | La obra presenta manchas, arrugas o falta de cuidado que afectan su presentación. |
| Seguimiento de Instrucciones | Cumple totalmente con la consigna de técnica mixta y libre elección, respetando los parámetros establecidos. | Cumple parcialmente con las instrucciones, con algunos detalles fuera de la consigna. | No sigue las instrucciones o presenta una obra que no corresponde con la tarea solicitada. |
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