Rúbrica Escalar para Evaluación Oral en Licenciatura en Lenguas Extranjeras

Esta rúbrica evalúa el desempeño oral de estudiantes universitarios en la Licenciatura en Lenguas Extranjeras, considerando los aspectos de vocabulario, fluidez, estructura, uso de conectores y pronunciación. Además, incorpora criterios de Diversidad, Equidad e Inclusión (DEI) para asegurar un ambiente justo y respetuoso durante la evaluación.

Aspectos a Evaluar	Criterios de Evaluación	Puntuación (%)
Vocabulario	Excelente (90%+): Uso amplio y preciso de vocabulario variado y adecuado al contexto. Bueno (80%+): Uso correcto de vocabulario con algunas repeticiones o leves imprecisiones. Aceptable (50%+): Uso limitado del vocabulario, con errores que no dificultan la comprensión. Pobre (<50%): Vocabulario muy básico o inadecuado, dificultando la comunicación.	0 - 100
Fluidez	Excelente (90%+): Habla con ritmo natural, sin pausas innecesarias ni titubeos. Bueno (80%+): Generalmente fluido con pausas ocasionales que no afectan el mensaje. Aceptable (50%+): Pausas frecuentes o titubeos que afectan la continuidad pero se mantiene entendible. Pobre (<50%): Pausas y titubeos constantes que dificultan la comprensión.	0 - 100
Estructura	Excelente (90%+): Ideas organizadas de manera lógica y coherente con introducción, desarrollo y conclusión claras. Bueno (80%+): Estructura clara, aunque con ligeros desórdenes o falta de conexión entre algunas ideas. Aceptable (50%+): Organización básica con cierta confusión en el orden de las ideas. Pobre (<50%): Falta de estructura clara que dificulta la comprensión del mensaje.	0 - 100
Conectores	Excelente (90%+): Uso variado y adecuado de conectores que facilitan la cohesión del discurso. Bueno (80%+): Uso correcto de conectores básicos con algunas repeticiones. Aceptable (50%+): Uso limitado o inapropiado de conectores, afectando la cohesión. Pobre (<50%): Ausencia o uso incorrecto de conectores que dificulta la comprensión del discurso.	0 - 100
Pronunciación	Excelente (90%+): Pronunciación clara y precisa que facilita la comprensión total. Bueno (80%+): Pronunciación generalmente clara con algunos errores que no afectan la comunicación. Aceptable (50%+): Pronunciación con errores que pueden generar confusión ocasional. Pobre (<50%): Pronunciación deficiente que dificulta la comprensión del mensaje.	0 - 100
Diversidad, Equidad e Inclusión (DEI)	Excelente (90%+): Respeto y valoración clara hacia la diversidad cultural y lingüística durante la expresión oral; lenguaje inclusivo y apropiado. Bueno (80%+): Generalmente respeta la diversidad y utiliza un lenguaje adecuado con mínimas omisiones. Aceptable (50%+): Muestra comprensión básica de DEI, aunque con algunas expresiones o actitudes poco inclusivas inadvertidas. Pobre (<50%): Uso de lenguaje excluyente o falta de respeto hacia la diversidad cultural y lingüística.	0 - 100

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