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Rúbrica Analítica para Evaluación de Análisis Financiero en Contaduría Pública

Rúbrica Analítica Economía, Administración & Contaduría Contaduría pública 4 niveles 4 oct 2026 CC BY-SA 4.0

Creado por MAURO G.

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Esta rúbrica está diseñada para evaluar el desarrollo de un taller colaborativo en clase enfocado en resolver problemas financieros relacionados con rentabilidad, riesgo, liquidez y costo de capital en una empresa. Se valoran aspectos técnicos y colaborativos, incluyendo criterios de diversidad, equidad e inclusión (DEI), para estudiantes de educación técnica/tecnológica.

Rúbrica Analítica para Evaluación de Análisis Financiero en Contaduría Pública

Esta rúbrica está diseñada para evaluar el desarrollo de un taller colaborativo en clase enfocado en resolver problemas financieros relacionados con rentabilidad, riesgo, liquidez y costo de capital en una empresa. Se valoran aspectos técnicos y colaborativos, incluyendo criterios de diversidad, equidad e inclusión (DEI), para estudiantes de educación técnica/tecnológica.
Criterios de Evaluación Excelente (4) Bueno (3) Aceptable (2) Bajo (1)
Comprensión de la función financiera en la empresa Explica con precisión y profundidad la función financiera, relacionándola claramente con el problema planteado. Comprende adecuadamente la función financiera y la relaciona con el problema, con pequeñas imprecisiones. Muestra comprensión básica pero limitada, con algunos errores conceptuales. No demuestra comprensión clara de la función financiera ni de su relación con el problema.
Análisis del riesgo y su relación con la rentabilidad Analiza detalladamente el riesgo, explicando su impacto en la rentabilidad con argumentos sólidos y ejemplos claros. Analiza el riesgo y su relación con la rentabilidad correctamente, aunque con menor profundidad. Identifica la relación entre riesgo y rentabilidad de forma superficial o con errores. No identifica ni analiza la relación riesgo-rentabilidad.
Evaluación del dilema liquidez-rentabilidad Plantea y resuelve correctamente el dilema liquidez-rentabilidad, proponiendo soluciones equilibradas. Reconoce el dilema y propone soluciones adecuadas, con algunos aspectos por mejorar. Describe el dilema de forma básica pero sin proponer soluciones claras. No identifica ni aborda el dilema liquidez-rentabilidad.
Análisis del capital de trabajo Realiza un análisis completo y coherente del capital de trabajo, vinculándolo con la situación financiera de la empresa. Analiza el capital de trabajo correctamente con algunos detalles poco claros. Presenta un análisis básico y limitado del capital de trabajo. No realiza un análisis adecuado del capital de trabajo.
Aplicación del costo de capital en la solución financiera Aplica correctamente el concepto de costo de capital para justificar decisiones financieras en el problema. Aplica el costo de capital de forma adecuada, con algunos errores menores. Muestra comprensión limitada del costo de capital y su aplicación práctica. No aplica el costo de capital o lo hace incorrectamente.
Trabajo colaborativo y comunicación efectiva Participa activamente, fomenta el diálogo respetuoso y comunica ideas claras y coherentes en el grupo. Colabora bien y comunica adecuadamente, con mínima participación en el diálogo grupal. Participa de forma limitada y su comunicación presenta dificultades para ser entendida. No participa ni comunica eficazmente en el trabajo colaborativo.
Incorporación de principios de Diversidad, Equidad e Inclusión (DEI) Integra activamente perspectivas diversas, promueve equidad e inclusión en el análisis y la dinámica grupal. Reconoce la importancia de DEI y las considera en el trabajo colaborativo y análisis. Muestra una comprensión básica de DEI, pero su aplicación es limitada o inconsistente. No considera ni integra principios de DEI en el trabajo ni en la interacción grupal.
Calidad y organización del informe final Presenta un informe claro, bien estructurado, sin errores ortográficos y con referencias adecuadas. El informe está organizado y es comprensible, con pocos errores menores. Informe con organización básica pero con errores ortográficos y de presentación. Informe desorganizado, incomprensible o con numerosos errores.

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