Rúbrica de Autoevaluación y Coevaluación para Prácticas de Laboratorio de Informática

Esta rúbrica permite que los estudiantes de primaria evalúen su propio desempeño y el de sus compañeros durante las prácticas de laboratorio de informática, fomentando la reflexión, el respeto y la inclusión. Incluye criterios claros y adecuados para niños de 6 a 11 años.

Criterios	Desempeño Excelente	Desempeño Pobre
1. Participación activa	Participa con entusiasmo y contribuye durante toda la práctica.	No participa o evita colaborar en las actividades del laboratorio.
2. Respeto por los compañeros y el equipo	Trata con respeto a todos y cuida el equipo informático con responsabilidad.	No respeta a otros o daña el equipo de manera intencional o por descuido.
3. Uso correcto y seguro del equipo	Utiliza el equipo siguiendo las instrucciones de forma segura y adecuada.	No sigue las indicaciones y pone en riesgo su seguridad o la del equipo.
4. Trabajo en equipo y colaboración	Trabaja bien con los demás, escuchando y apoyando a todos por igual.	No coopera o excluye a compañeros durante las actividades.
5. Organización y cuidado del espacio de trabajo	Mantiene su área ordenada y limpia, facilitando el trabajo de todos.	Deja su espacio desordenado o sucio, dificultando la práctica.
6. Atención y seguimiento de instrucciones	Sigue atentamente todas las indicaciones para realizar la actividad correctamente.	No presta atención o realiza la actividad sin seguir las instrucciones dadas.
7. Inclusión y valoración de la diversidad	Incluye a todos sus compañeros, respetando diferencias de género, cultura y capacidades.	Ignora o excluye a compañeros por sus diferencias personales o culturales.
8. Creatividad y esfuerzo personal	Muestra iniciativa y pone esfuerzo para mejorar su trabajo en la práctica.	No demuestra interés ni esfuerzo para realizar la actividad adecuadamente.

Rúbrica de Autoevaluación y Coevaluación para Prácticas de Laboratorio de Informática

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