Rúbrica de Observación: Comportamiento y Convivencia en Ética y Valores
Creado por Sofia S.
Cómo fue en el aula
Todavía nadie ha contado cómo le fue con este recurso.
Esta rúbrica evalúa comportamientos observados en el aula relacionados con trabajo en equipo, actitud positiva, cumplimiento de actividades, respeto y seguimiento de indicaciones en estudiantes de primaria (6-11 años). La escala va del 1 (muy pobre) al 5 (excelente).
Rúbrica de Observación: Comportamiento y Convivencia en Ética y Valores
Esta rúbrica evalúa comportamientos observados en el aula relacionados con trabajo en equipo, actitud positiva, cumplimiento de actividades, respeto y seguimiento de indicaciones en estudiantes de primaria (6-11 años). La escala va del 1 (muy pobre) al 5 (excelente).| Criterio | 1 - Muy pobre | 2 - Pobre | 3 - Aceptable | 4 - Bueno | 5 - Excelente |
|---|---|---|---|---|---|
| Trabajo en equipo | No colabora ni participa en actividades grupales. | Colabora poco y se involucra mínimamente en el grupo. | Participa y coopera en el equipo con cierta motivación. | Colabora activamente, aportando ideas y apoyando a sus compañeros. | Es un líder positivo que fomenta la cooperación y el respeto en todo el equipo. |
| Actitud positiva | Muestra desinterés y rechazo hacia las actividades y compañeros. | Se muestra indiferente o a veces negativo durante las actividades. | Generalmente mantiene una actitud adecuada y receptiva. | Muestra entusiasmo y disposición para aprender y ayudar. | Mantiene siempre una actitud optimista y motiva a los demás. |
| Termina las actividades en el aula | No completa las actividades asignadas. | Completa menos de la mitad de las actividades. | Completa la mayoría de las actividades con ayuda. | Finaliza todas las actividades en el tiempo establecido. | Completa todas las actividades con calidad y antes del tiempo asignado. |
| Respeta las reglas | Ignora las reglas y frecuentemente interrumpe el orden. | Cumple las reglas solo después de ser llamado la atención. | Sigue las reglas la mayoría del tiempo con recordatorios. | Respeta las reglas de manera constante y sin necesidad de supervisión. | Promueve el respeto a las reglas y ayuda a que otros las cumplan. |
| Respeta a sus compañeros | Interrumpe, molesta o excluye a sus compañeros habitualmente. | A veces es irrespetuoso o poco considerado con los demás. | Generalmente muestra respeto y buen trato hacia sus compañeros. | Trata a todos con respeto y consideración, fomentando la inclusión. | Actúa siempre con empatía y ayuda a resolver conflictos entre compañeros. |
| Sigue indicaciones | Ignora o no entiende las indicaciones dadas. | Sigue indicaciones solo después de múltiples recordatorios. | Sigue indicaciones básicas con alguna ayuda o aclaración. | Sigue todas las indicaciones de manera autónoma y rápida. | Anticipa y cumple indicaciones, apoyando a otros en el proceso. |
Crea tus propias rúbricas con IA
7 tipos de rúbricas disponibles · 100 créditos gratuitos cada mes
Comenzar gratis