Rúbrica Holística para Evaluación de Ponencia: Diversidad, Género e Inclusión

Esta rúbrica está diseñada para evaluar la ponencia "Salud, Bienestar y Sistemas de Cuidado: Racismo y salud mental, violencias estructurales, convergencia de medicinas tradicionales, sabidurías ancestrales y psicología". Considera aspectos clave como pertinencia temática, rigor conceptual, ética intercultural, aporte territorial y claridad de la propuesta, con un enfoque adecuado para estudiantes de posgrado.

Aspectos a Evaluar	Criterios de Valoración	Retroalimentación Docente
Pertinencia Temática y Social	La ponencia se relaciona claramente y de forma profunda con al menos uno de los cinco ejes temáticos del congreso, demostrando relevancia social y académica.
Rigor Conceptual y Metodológico	El planteamiento teórico y metodológico es claro, coherente, sustentado en fuentes confiables y evidencia una investigación horizontal que incluye la coordinación con líderes y lideresas comunitarios.
Ética y Enfoque con Respeto Intercultural	La investigación cuenta con consentimiento informado, respeta la dignidad y autonomía de las comunidades, y contempla la socialización del documento final con los participantes.
Aporte Territorial o a la Política Pública	La ponencia ofrece elementos útiles para comprender realidades territoriales específicas o para el diseño y evaluación de políticas públicas relacionadas.
Claridad de la Propuesta	El resumen o ponencia está redactado con coherencia, precisión y adecuación al nivel de estudiantes de posgrado, facilitando la comprensión del contenido y objetivos.
Integración de Sabidurías Ancestrales y Medicinas Tradicionales	Incorpora de manera respetuosa y fundamentada la convergencia entre medicinas tradicionales, sabidurías ancestrales y psicología contemporánea.
Análisis de Violencias Estructurales y Racismo en Salud Mental	Presenta un análisis crítico y fundamentado sobre las violencias estructurales y el racismo que afectan la salud mental en contextos específicos.
Participación y Coordinación Comunitaria	Demuestra una investigación colaborativa y horizontal, evidenciando coordinación efectiva con mayores, mayores, líderes y lideresas de las comunidades involucradas.

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Cómo fue en el aula

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