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Rúbrica de Autoevaluación y Coevaluación: Reading Comprehension Oral Presentation

Autoevaluación y Coevaluación Lengua Extranjera Inglés 4 niveles 2 oct 2026 CC BY-SA 4.0

Creado por basauri m.

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Esta rúbrica permite a los estudiantes evaluar su propia presentación oral y la de sus compañeros sobre un cuento breve en inglés, considerando fluidez, vocabulario, pronunciación y comprensión, fomentando la reflexión y el aprendizaje colaborativo.

Rúbrica de Autoevaluación y Coevaluación: Reading Comprehension Oral Presentation

Esta rúbrica permite a los estudiantes evaluar su propia presentación oral y la de sus compañeros sobre un cuento breve en inglés, considerando fluidez, vocabulario, pronunciación y comprensión, fomentando la reflexión y el aprendizaje colaborativo.
Criterio Desempeño Excelente Desempeño Pobre Comentarios
Fluidez al hablar Habla con ritmo natural, sin pausas largas ni interrupciones. Habla con muchas pausas, interrupciones o lentitud que dificultan la comprensión.
Uso de vocabulario adecuado Utiliza palabras correctas y variadas relacionadas con el cuento. Usa pocas palabras o vocabulario incorrecto que no se relaciona con el cuento.
Pronunciación clara Pronuncia las palabras claramente para que se entiendan fácilmente. Pronuncia mal muchas palabras, dificultando la comprensión.
Comprensión del cuento Responde preguntas demostrando buena comprensión del contenido. No puede responder o responde incorrectamente, mostrando poca comprensión.
Confianza al presentar Se muestra seguro y mantiene contacto visual con la audiencia. Se muestra tímido o nervioso, evitando contacto visual.
Claridad en las respuestas durante la coevaluación Da retroalimentación clara y respetuosa a sus compañeros. No ofrece retroalimentación o es poco clara o poco respetuosa.
Participación en la autoevaluación Evalúa honestamente su desempeño identificando fortalezas y áreas de mejora. No reflexiona sobre su desempeño o da respuestas poco honestas.
Escucha activa durante presentaciones Presta atención y responde adecuadamente a sus compañeros. No presta atención o interrumpe durante las presentaciones.

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