Rúbrica Analítica para Evaluación de Word en Informática

Esta rúbrica evalúa el trabajo de los estudiantes sobre el uso de herramientas en la pestaña Revisar de Microsoft Word, considerando la investigación, presentación del documento, uso de imágenes y video propio. Está diseñada para estudiantes de secundaria (12-15 años).

Criterio	Excelente (4)	Bueno (3)	Aceptable (2)	Bajo (1)
Investigación: identificación de herramientas	Explica claramente tres herramientas de la pestaña Revisar, con detalles precisos y completos.	Explica tres herramientas, con información adecuada y correcta, pero con algunos detalles menores faltantes.	Explica dos herramientas correctamente o tres con información incompleta o confusa.	Explica una o ninguna herramienta, con información incorrecta o irrelevante.
Explicación del uso de las herramientas	Describe con precisión para qué sirve cada herramienta y cómo se utiliza en Word.	Describe para qué sirve cada herramienta, aunque la explicación del uso es básica o poco clara en algunos casos.	Describe de forma general el uso de las herramientas, pero con errores o confusión.	No explica o explica incorrectamente el uso de las herramientas.
Organización y presentación del documento Word	La información está ordenada, clara, bien estructurada y legible; formato adecuado y sin errores.	La información presenta buen orden y claridad, con pocos detalles de formato o legibilidad mejorables.	La información es entendible pero con desorden o problemas evidentes de presentación y legibilidad.	La información está desorganizada, difícil de leer o con presentación inadecuada.
Calidad y relevancia de la imagen incluida	Incluye una imagen muy relacionada con el tema, de buena calidad y correctamente insertada.	Incluye una imagen relacionada, pero con calidad o inserción mejorables.	Incluye una imagen poco relacionada o de baja calidad.	No incluye imagen o la imagen es irrelevante.
Indicación de la fuente de la imagen	Fuente de la imagen está claramente indicada y correctamente citada.	Fuente indicada, pero con formato o detalles incompletos.	Fuente mencionada de forma vaga o poco clara.	No indica la fuente de la imagen.
Incorporación del enlace del video consultado	Incluye el enlace del video consultado completo y accesible.	Incluye el enlace, pero con formato poco claro o enlace parcial.	Incluye enlace incorrecto o difícil de acceder.	No incluye enlace al video consultado.
Video propio: demostración de herramienta	Video muestra claramente una herramienta de Word con explicación completa y comprensible.	Video muestra la herramienta con explicación adecuada pero con algunos detalles poco claros.	Video muestra la herramienta pero con explicación incompleta o confusa.	Video no muestra la herramienta o la explicación no es entendible.
Video propio: enlace y accesibilidad	El enlace al video funciona correctamente y el video es accesible sin problemas.	El enlace funciona pero con dificultades menores para acceder o reproducir.	El enlace presenta errores o es difícil acceder al video.	No incluye enlace al video propio o el enlace no funciona.

Rúbrica Analítica para Evaluación de Word en Informática

Cómo fue en el aula

Rúbrica Analítica para Evaluación de Word en Informática

Crea tus propias rúbricas con IA