Rúbrica Analítica para Evaluar Documento sobre Compuertas Lógicas

Esta rúbrica está diseñada para evaluar el documento individual que los estudiantes de la Licenciatura en Tecnología e Informática deben entregar, en el cual identifican, describen y analizan las compuertas lógicas básicas, sus símbolos, tablas de verdad, circuitos simulados, resultados y conclusiones.

Criterios de Evaluación	Excelente (5)	Sobresaliente (4)	Bueno (3)	Aceptable (2)	Bajo (1)
1. Nombre y descripción de cada compuerta lógica	Presenta el nombre y una descripción clara, precisa y completa de todas las compuertas estudiadas (AND, OR, NOT, NAND, NOR, XOR, XNOR).	Presenta el nombre y una descripción clara y completa de la mayoría (6 o 5) de las compuertas estudiadas.	Presenta el nombre y descripción adecuada de al menos 4 compuertas, con algunos detalles faltantes.	Describe menos de 4 compuertas o las descripciones son poco claras o incompletas.	No presenta nombre ni descripción o la información es incorrecta o irrelevante.
2. Símbolos de las compuertas lógicas	Incluye el símbolo correcto y claramente identificado para todas las compuertas exigidas.	Incluye símbolos correctos para la mayoría de las compuertas (6 o 5), con buena presentación.	Muestra símbolos para al menos 4 compuertas con algunas imprecisiones o falta de claridad.	Presenta menos de 4 símbolos o símbolos confusos o parcialmente incorrectos.	No incluye los símbolos o son incorrectos.
3. Tablas de verdad de las compuertas	Presenta tablas de verdad completas y correctas para todas las compuertas AND, OR, NOT, NAND, NOR, XOR y XNOR.	Presenta tablas de verdad completas y correctas para la mayoría (6 o 5) de las compuertas.	Incluye tablas para al menos 4 compuertas con algunos errores menores.	Tablas incompletas o con errores significativos en más de la mitad de las compuertas.	No presenta tablas de verdad o son incorrectas.
4. Capturas de pantalla de circuitos en el simulador	Incluye capturas claras y legibles de circuitos para todas las compuertas, demostrando correcta construcción.	Incluye capturas para la mayoría de las compuertas (6 o 5), bien presentadas.	Incluye capturas para al menos 4 compuertas, algunas con baja calidad o poca claridad.	Capturas incompletas, poco claras o faltan para la mayoría de las compuertas.	No incluye capturas o son irrelevantes.
5. Explicación de los resultados obtenidos	Explica de forma clara, coherente y detallada el funcionamiento y resultados de las compuertas y circuitos en el simulador.	Explica adecuadamente los resultados para la mayoría de las compuertas, con algunos detalles faltantes.	Explicación general con algunas imprecisiones o falta de profundidad en varias compuertas.	Explicación confusa, incompleta o muy superficial.	No presenta explicación o es incorrecta.
6. Conclusión sobre la importancia de las compuertas lógicas	Conclusión bien fundamentada, clara y reflexiva sobre la relevancia de las compuertas en sistemas digitales.	Conclusión clara y adecuada, con buen nivel de reflexión.	Conclusión general con ideas claras pero poco desarrolladas.	Conclusión superficial o poco relacionada con el tema.	No presenta conclusión o es irrelevante.
7. Referencias o enlaces consultados	Incluye referencias o enlaces variados, pertinentes y correctamente citados.	Incluye referencias o enlaces pertinentes y en su mayoría correctos.	Incluye algunas referencias o enlaces con errores en formato o relevancia.	Referencias escasas, poco relevantes o incorrectamente citadas.	No incluye referencias ni enlaces consultados.
8. Presentación y formato del documento (PDF)	Documento en PDF con excelente organización, ortografía impecable y formato uniforme y profesional.	Documento en PDF bien organizado, con mínimas faltas ortográficas y formato adecuado.	Documento en PDF con organización aceptable, algunas faltas ortográficas y formato irregular.	Documento poco organizado, con errores ortográficos frecuentes y formato deficiente.	Documento desorganizado, con mala ortografía y formato inapropiado o ilegible.

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